أثر برنامج تعليمي في مهارات القراءة لتطوير المهارات الاجتماعية لدى عينة من الطلبة زارعي القوقعة في المدارس النظامية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Instructional Program in Reading Skills on the Development of Social Skills among a Sample of Cochlear Implanted Students in Regular Schools in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سراحنة، ميسون محمد أحمد عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Othman, Maysoon Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الخمرة، حاتم أنس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 269 |
| رقم MD: | 1415681 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 01833nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1565059 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 237047 |a سراحنة، ميسون محمد أحمد عثمان |e مؤلف |g Othman, Maysoon Mohammad | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي في مهارات القراءة لتطوير المهارات الاجتماعية لدى عينة من الطلبة زارعي القوقعة في المدارس النظامية في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of an Instructional Program in Reading Skills on the Development of Social Skills among a Sample of Cochlear Implanted Students in Regular Schools in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 269 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16995 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a المهارات القرائية |a المهارات الاجتماعية |a الإعاقة السمعية | ||
| 700 | |a الخمرة، حاتم أنس |g Al-Khamrah, Hatem Anas |e مشرف |9 103778 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16995-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1415681 |d 1415681 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي في النطق استنادا إلى النظرية البنائية في تطوير المهارات الاجتماعية لدى عينة من الطلبة زارعي القوقعة في المدارس العادية
بواسطة: سراحنة، ميسون محمد أحمد عثمان منشور: (2022) -
فعالية برنامج إرشادي لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال زارعي القوقعة
بواسطة: عبدالحافظ، نور محمد أحمد منشور: (2018) -
فعالية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدى عينه من الأطفال زارعي القوقعة بمدينة الرياض
بواسطة: إسماعيل، عبير محمد إبراهيم منشور: (2018) -
فعالية البرنامج الأكاديمي الجامعي في دعم السلوك الإيجابي الاجتماعي لدى عينة من الطالبات الصم بجامعة تبوك
بواسطة: شحاته، سحر زيدان زيان منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات الإدراك السمعي لدى الأطفال زارعي القوقعة
بواسطة: سالم، سامية إبراهيم منشور: (2021)
