مهارة المحادثة في سلسلة كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها في الجامعة الأردنية: دراسة تحليلية في ضوء معايير أكتفل
| العنوان بلغة أخرى: |
Speaking Skill Curriculum for Non-Native Arabic Speakers at Jordan University: Analytical Study Based on ACTFL Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القعايدة، علاء حسين خلف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، فاطمة محمد سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 1415712 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور التعلم القائم على المشاريع في تنمية مهارة المحادثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: النتشة، رانية محمد سمير منشور: (2023) -
تحليل كتب المستويات الثلاثة المبتدئة في مركز اللغات بالجامعة الأردنية في ضوء أسس إعداد الكتب التعليمية للناطقين بغير العربية
بواسطة: الوزان، ختام محمد منشور: (2018) -
تطوير مهارة المحادثة ورفع مستوى الكفاءة التواصلية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها: تجربة جامعة الملك عبدالعزيز أنموذجاً
بواسطة: الإمام، آمال موسى عباس منشور: (2020) -
دراسة وصفية تحليلية لاختبارات مهارة المحادثة للناطقين بغير العربية بالمغرب وألمانيا
بواسطة: دهبي، حسناء منشور: (2023) -
تطوير تعليم مهارة المحادثة باللغة العربية لطلبة المدارس الإسلامية في كوسوفا
بواسطة: يونوزي، سمية كمال منشور: (2019)
