LEADER |
04313nam a22002417a 4500 |
001 |
2164323 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 748945
|a الجوهر، زيد قصي
|e مؤلف
|g Al-Johar, Zaid Qusay
|
245 |
|
|
|a الذكاء العاطفي وتأثيره في جودة حياة العمل
|
246 |
|
|
|a Emotional Intelligence and its Impact on the Quality of Work Life
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 1996 - 2015
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التأكيد على أهمية ودور الذكاء العاطفي بأبعاده مجتمعة (تقييم الشعور الذاتي، تنظيم الشعور، تقييم مشاعر الآخرين، استثمار الشعور) وتأثيرها في تحسين جودة حياة العمل بأبعادها (ظروف العمل المعنوية، المزايا المقدمة للعاملين، الأجور والمكافئات، معالجة الشكاوى وتوفير الأمن الوظيفي، الأهمية الاجتماعية لحياة العمل) في المنظمات، وانطلاقا من أهمية العلاقة بين متغيرات البحث للمجتمع والمنظمات وأفرادها، وهي تتبنى ركائز الذكاء العاطفي بما يؤهلها إلى إيجاد مناخ تنظيمي يتميز بجودة حياة العمل مع إمكانية تعميم الأنموذج واختباره بمنظمات أخرى تختلف من حيث الرسالة، وعلى هذا الأساس توجه البحث الحالي لاختبار وتشخيص مستوى ارتباط وتأثير الظاهرتين في بيئة عمل المنظمات، وخلص البحث لأبرز نتيجة تجسدت بتحقيق الذكاء العاطفي علاقة ارتباط وتأثير في جودة حياة العمل من خلال تقييم الشعور الذاتي، وتنظيم الشعور، وتقييم مشاعر الآخرين، واستثمار الشعور بشكل تداؤبي في تلك المنظمات.
|b The research aims to emphasize the importance and role of emotional intelligence in its combined dimensions (evaluating self- feeling, regulating feelings, evaluating the feelings of others, and investing in feelings) and its impact on improving the quality of work life in its dimensions (moral working conditions, benefits provided to employees, wages and rewards, handling complaints and providing job security). (The social importance of work life) in organizations, and based on the importance of the relationship between research variables for society, organizations and their individuals, it adopts the pillars of emotional intelligence, which enables it to create an organizational climate characterized by the quality of work life with the possibility of generalizing the model and testing it in other organizations that differ in terms of the message, and on this basis. The current research was directed at testing and diagnosing the level of connection and influence of the two phenomena in the work environment of organizations, and the research concluded with the most prominent result embodied in the achievement of emotional intelligence, a relationship of correlation and impact on the quality of work life through evaluating self-feeling, regulating feeling, evaluating the feelings of others, and investing feeling in a collaborative manner in those organizations.
|
653 |
|
|
|a بيئة عمل المنظمات
|a المناخ التنظيمي
|a الذكاء الوجداني
|a السلوكيات الإيجابية
|a الفهم الاجتماعي
|a جودة الحياة
|
692 |
|
|
|a الذكاء العاطفي
|a جودة حياة العمل
|b Emotional Intelligence
|b Quality of Work Life
|
700 |
|
|
|9 92906
|a الحاج، وسام موسى
|e مشرف
|g Al-Hajj, Wissam
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 085
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 970
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-005-970-085.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1415859
|d 1415859
|