ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية الثروة اللفظية لدى متعلم اللغة العربية وسبل تنميتها

العنوان بلغة أخرى: The Importance of Richness Vocabulary of Arabic Language Learner and Development Procedures
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عبدالنوري، الحسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abedenouri, El Hassane
المجلد/العدد: ع99
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 57 - 72
DOI: 10.33685/1316-000-099-004
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 1416087
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثروة اللفظية | تعليم وتعلم اللغة العربية | إجراءات تنمية الثروة اللفظية | Vocabulary Richness | Arabic Teaching and Learning | Vocabulary Development Procedures
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تبيان أهمية الثروة اللفظية لدى المتعلم لغويا، ووجدانيا، واجتماعيا؛ حيث تمكنه من النجاح في تعلمه للغة العربية ومهاراتها، وخاصة الطلاقة في التعبير قولا وكتابة، كما تساعده على بناء الثقة بنفسه، وعلى نقل الأفكار والتجارب والأحاسيس إلى الآخر، وتجعله فعالا في جماعته، وذا شخصية جذابة ومرحة وقيادية، ونظرا لأهميتها البالغة، اقترحت هذه الدراسة مجموعة من السبل والإجراءات الكفيلة بتنميتها لدى المتعلم، ومنها توافر وسط سوسيو-ثقافي غني ومحفز، وبناء معجم أساسي للتواصل بالعربية وفق معايير علمية وتربوية مضبوطة، كما ينبغي تشجيع المتعلم على القراءة والمطالعة، وعلى استعمال المعاجم المدرسية، مع ضرورة تحديثها وتطويرها باستمرار، إضافة إلى تدريس المفردات وفق الطريقة الصريحة أو الضمنية، وباستثمار طريقة العمل بالمجموعات، ثم الانفتاح عن وسائل الاتصال الحديثة، لما تمنحه من إمكانات لتعليم وتعلم اللغة العربية بشكل عام، وإثراء الثروة اللفظية بشكل خاص (المعاجم المدرسية الحاسوبية، مواقع لبرامج وألعاب تعليمية لغوية...).

This study aims to show the importance of the Arabic learner's vocabulary richness, linguistically, emotionally, and socially Given its great importance, this study suggests some procedures for expand and develop vocabulary Arabic learner, such us enriching his socio-cultural environment, and building a basic communication dictionary, respecting a scientific and educational ways. In addition, the teacher should encourage the learner to read, to use school dictionaries. And teaching vocabulary according to the explicit or implicit method, Focusing on group work strategy. In the end, this study called out for necessity of modern means of communication in acquiring the largest amount of words, especially computer school dictionaries, and language educational website.

ISSN: 2311-5181