| LEADER |
04620nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2166261 |
| 024 |
|
|
|3 10.36024/1248-043-999-024
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 113705
|a الزبيدي، غني دحام
|e مؤلف
|g Al-Zubaidi, Ghani Dahham
|
| 245 |
|
|
|a تبني استراتيجيات إدارة الموارد البشرية لتحسين المعرفة الرقمية:
|b بحث تحليلي في وزارة العلوم والتكنولوجيا العراقية
|
| 246 |
|
|
|a Adopting HRM Strategies to Improve the Digital Literacy:
|b An Analytical Research in the Iraqi Ministry of Science and Technology
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 449 - 463
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف المقال الكشف عن تأثير استراتيجيات إدارة الموارد البشرية بأبعادها (استراتيجية الأداء العالي، استراتيجية الالتزام العالي، استراتيجية الاندماج العالي) في تحسين المعرفة الرقمية بأبعادها (الإبداع والمبادرة، تكنولوجيا المعلومات، الموارد، المشاركة والتعاون، الجودة) في وزارة العلوم والتكنولوجيا. تم اختيار المنهج الوصفي التحليلي الاستطلاعي نظراً لكونه الأكثر ملاءمة للبحث الحالي، واستبانة وزعت على مجتمع البحث (185) من قياداتها والمتمثلة (وكيل وزير، مدير عام، معاون مدير عام، رئيس قسم، مسؤول شعبة)، إذ كانت عينة البحث قصدية طبقية (178) لتشكل نسبة (96.20%) من المجتمع. أبرز نتيجة هي: (تمكن الوزارة من اعتماد استراتيجيات إدارة الموارد البشرية في تحسين مستوى معرفتها الرقمية)، فضلاً عن أن هذا التأثير تجسد في توظيفها للاستراتيجية الأداء العالي، واستراتيجية الاندماج العالي، واستراتيجية الالتزام العالي للارتقاء بمستوى المعرفة الرقمية لدى الوزارة.
|b The article aimed to reveal the impact of human resources management strategies in its dimensions (high performance strategy, high commitment strategy, high integration strategy) in improving digital knowledge in its dimensions (creativity and initiative, information technology, resources, participation and cooperation, quality) in the Ministry of Science and Technology. The exploratory descriptive analytical method was chosen due to it being the most appropriate for the current research, and a questionnaire was distributed to the research community (185) of its leaders, represented by (under minister, director-general, assistant director-general, department head, division official), as the research sample was purposive and stratified (178).) to constitute a percentage of (96.20%) of society. The most prominent result is: (The Ministry was able to adopt human resources management strategies to improve the level of its digital knowledge), in addition to this effect being embodied in its employment of the High-Performance Strategy, the High Integration Strategy, and the High Commitment Strategy to raise the level of the Ministry’s digital knowledge.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات العراقية
|a وزارة العلوم والتكنولوجيا
|a التحول الرقمي
|a استراتيجية الأداء العالي
|a إدارة المعرفة
|a الميزة التنافسية
|
| 692 |
|
|
|a المعرفة الرقمية
|a استراتيجية الالتزام العالي
|a استراتيجية الاندماج العالي
|a الإبداع والمبادرة
|a الجودة
|b Digital Knowledge
|b High Commitment Strategy
|b High Integration Strategy
|b Creativity
|b Initiative
|b Quality
|
| 700 |
|
|
|9 486668
|a عباس، زياد علي
|e م. مشارك
|g Abbas, Ziad Ali
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|e Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education
|f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ
|l 999
|m مج43, عدد خاص
|o 1248
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
|v 043
|x 6549-1680
|
| 856 |
|
|
|u 1248-043-999-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1418041
|d 1418041
|
