ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير الإنهاك العاطفي على الصحة التنظيمية: دراسة ميدانية على المدارس الحكومية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Emotional Exhaustion on Organizational Health: An Empirical Study on Governmental Schools in State of Kuwait
المصدر: المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: هجرس، عبير يوسف عبدالله أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: درويش، أماني عثمان (مشرف), حسن، سالي علي محمد (مشرف), الزعبي، مؤيد مصطفى (مشرف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 255 - 282
ISSN: 2636-2562
رقم MD: 1418071
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنهاك العاطفي | الصحة التنظيمية | قطاع المدارس الحكومية في دولة الكويت | منظمات صحية | منظمات غير صحية | الكفاية التنظيمية مقابل الركود | توجيه الفريق | Emotional Exhaustion | Organizational Health | Public Schools Sector in the State of Kuwait | Healthy Organizations | Unhealthy Organizations | Organizational Adequacy Versus Slack | Team Orientation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: تمثلت أهداف البحث في تحديد إلى أي حد تتوافر الصحة التنظيمية بأبعادها المختلفة في مدارس القطاع الحكومي بدولة الكويت، معرفة إلى أي حد يتوافر مفهوم الإنهاك العاطفي في القطاع محل الدراسة، التعرف على تأثير الإنهاك العاطفي على كل بعد من أبعاد الصحة التنظيمية في مدارس القطاع الحكومي بدولة الكويت. منهجية البحث: تم الاعتماد على المنهج الوصفي، وتم إجراء الدراسة على عينة قوامها (٣٨٤) مفردة على العاملين بقطاع المدارس الحكومية بدولة الكويت. أهم نتائج البحث: توصلت النتائج إلى وجود تأثير سالب ذو دلالة إحصائية للإنهاك العاطفي على الصحة التنظيمية. أهم توصيات البحث: تطوير قنوات الاتصال بين مدراء المدارس والمدراء المساعدين وبقية العاملين، رفع كفاءة العاملين بالقطاع، إيجاد سياسات توجيهية للعاملين في المستوى التنفيذي في قطاع المدارس، تصميم نظام إداري متكامل وشامل يلائم كل مرحلة تعليمية ومتطلباتها، إيجاد مناخ عمل متناغم ومريح يخلق بدوره علاقات عملية ودية ومنتجة، تطوير وتأهيل العاملين في قطاع المدارس مهنيا ونفسيا واجتماعيا.

The research aimed at: This research aims to determine the extent to which there is organizational health in its various dimensions in the public sector schools in the State of Kuwait, knowing the extent to which the concept of emotional exhaustion is available in the sector under study, identifying the impact of emotional exhaustion on each dimension of the dimensions of organizational health in the public sector schools in the State of Kuwait. Methodology: Based on descriptive method. The study was applied to a sample of (384) individuals working in the public schools sector in The State of Kuwait. Finding: The research reached several results, the most important of which is that there is a statistically significant negative effect of emotional exhaustion on organizational health. Recommendations: Developing channels of communication between school principals, assistant principals and the rest of the staff, raising the efficiency of workers in the sector, creating guiding policies for workers at the executive level in the school sector, designing an integrated and comprehensive administrative system that suits each educational stage and its requirements, creating a harmonious and comfortable work environment that in turn creates friendly and productive practical relations, Developing and qualifying workers in the school sector professionally, psychologically and socially.

ISSN: 2636-2562