البنية التحتية التكنولوجية والواقع الحالي للتحول الرقمي وتطوير التعليم المصري في ضوء استراتيجية 2030
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | عتمان، الشحات سعد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 83 - 98 |
| رقم MD: | 1418323 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| المستخلص: |
سعى البحث لبيان البنية التحتية التكنلوجية والواقع الحالي للتحول الرقمي وتطوير التعليم المصري في ضوء استراتيجية (2030). وأشار إلى مفهوم البنية التحتية التكنولوجية، مفهوم التحول الرقمي، مبررات التحول الرقمي والحاجة إليه، جهود الدولة نحو التحول الرقمي لتحقيق رؤية (2030). ورصد الواقع الحالي للتحول الرقمي في مدارس التعليم العام لتحقيق رؤية (2030)، التحول الرقمي في التعليم العالي لتحقيق رؤية (2030)، جامعة دمياط نموذجا للتحول الرقمي وفق رؤية (2030). وذكر موقع الجامعة الجديد بمدينة دمياط، من حيث مبنى الأدارة للجامعات، القرية الأوليمبية. وأبرز كليات الجامع، ونماذج فعلية لهذه الإنجازات، وتجهيز المنصة التعليمية بكلية التربية. وأكد على فكرة المشروع، أهداف مشروع جامعة دمياط الذكية، متطلبات المشروع، الأجهزة، كاميرات مراقبة، بوابات المرور، شاشات العرض الإعلانات في الحرم الجامعي. البرامج، العنصر البشري. واختتم البحث بعرض للميزانية المطلوبة، والتكلفة المقترحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
البنية التحتية واحتياجاتها المستقبلية
بواسطة: حمزة، إيهاب محمد عبدالعظيم منشور: (2022) -
الإشكالية التي تواجه تفعيل الأدوار التربوية لمراكز التطوير التكنولوجي في ضوء فلسفة التعليم الأخضر الرقمي بمرحلة التعليم الثانوي العام
بواسطة: سليم، محمد الأصمعي محروس منشور: (2024) -
المكتبة الرقمية السعودية عوامل التبني ومعيقاته في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا
بواسطة: العوفي، عبدالعزيز بن راشد حامد منشور: (2023) -
القدرة التنافسية لقطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في مصر: الواقع والآفاق
بواسطة: حسين، أحمد محمد منشور: (2020) -
استخدام نموذج تقبل التكنولوجيا"TAM" لدراسة مدى إقبال الطلبة نحو الاستعانة بتكنولوجيا التعليم عن بعد في مقرراتهم الدراسية بكلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير-جامعة الجزائر3
بواسطة: لالوش، غنية منشور: (2023)
