دور الدراما الإبداعية في تنمية الثقة بالنفس لدى عينة أطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية في مرحلة الطفولة المبكرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Creative Drama in Developing Self-Confidence among Sample of Children with Developmental Learning Dissabililties in Early Childhood |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، منى بنت عبدالله بن جمعان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، نجلاء محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | حفر الباطن |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 1418821 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حفر الباطن |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على التعلم التعاوني في تنمية الثقة بالنفس لدى أطفال صعوبات التعلم النمائية في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: السهلي، نورة عبيد منشور: (2023) -
الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة
بواسطة: عيد، مروة أبو بكر محمد أحمد منشور: (2020) -
بعض المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية
بواسطة: همام، نجلاء حمدي منشور: (2017) -
فعالية البورتيح (التدخل المبكر) لتنمية وعي أمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم وتنمية بعض المهارات الحسية والإدراكية لدى أبنائهن في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: صابر، مرفت رجب منشور: (2017) -
الاستعداد المدرسي بوصفه مؤشر للتنبؤ بصعوبات التعلم النمائية لدى عينة من أطفال مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف منشور: (2018)
