ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تاثير اسلوب التعلم التعاوني على مستوى الاداء المهاري في رياضة المبارزة

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: السيد، السيد معوض (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 28, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: مارس
الصفحات: 108 - 141
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 141902
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
LEADER 02676nam a22001937a 4500
001 0549885
044 |b مصر 
100 |a السيد، السيد معوض  |q Alsayed, Alsayed Muawwad  |e مؤلف  |9 122989 
245 |a تاثير اسلوب التعلم التعاوني على مستوى الاداء المهاري في رياضة المبارزة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2009  |g مارس 
300 |a 108 - 141 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في ضوء نتائج البحث وكذلك المعالجات الإحصائية المستخدمة توصل الباحث إلى الاستخلاصات الآتية \ 1- أن البرنامج التعليمي باستخدام أسلوب التعلم التعاوني له تأثير إيجابي وفعال على أداء بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) في رياضة المبارزة وبدلالة إحصائية عند مستوى (05,) حيث بلغ معدل التغيير للمجموعة التجريبية ما بين (50.06%، 72.0%) \ 2- أن البرنامج التعليمي باستخدام التعلم التعاوني المجموعة التجريبية تفوقت على المجموعة التي استخدمت التعلم التقليدي (الضابطة) في أداء بعض المهارات الأساسية (قيد البحث) في رياضة المبارزة حيث ظهر الفارق في معدل التغيير ما بين (14.2%، 45.4%) وذلك في اتجاه المجموعة التجريبية مما يدل على تفوق استخدام أسلوب التعلم التعاوني على الطريقة التقليدية. 
653 |a جامعة الأزهر  |a التربية البدنية  |a رياضة المبارزة  |a اساليب التعلم التعاوني  |a مستوى الاداء المهاري  |a مصر  |a كلية التربية  |a قسم التربية الرياضية  |a طلاب الفرقة الأولى  |a المتغيرات الجسمية  |a المتغيرات المهارية   |a متغيرات النمو  |a متغيرات الذكاء  |a الاختبارات البدنية  |a الاختبارات المهارية 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 003  |m  ع 28, ج 3  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 028  |x 2682-3950 
856 |u 0227-028-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 141902  |d 141902