ظاهرة إقبال تلاميذ المرحلة الثانوية العامة على مراكز الدروس الخصوصية بمصر: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Phenomenon of Private Tutoring Centers Attraction For Secondary School Pupils: A Field Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دويدار، هاني السيد منير محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حامد، نجلاء محمد (مشرف), عزمي، دعاء عثمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 183 |
| رقم MD: | 1420001 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا للتربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
الدروس الخصوصية: الأسباب والآثار وسبل المواجهة
بواسطة: دويدار، هاني السيد منير محمد منشور: (2022) -
الآليات المقترحة لعلاج ظاهرة الدروس الخصوصية في المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: خليل، محمد المري محمد إسماعيل منشور: (2018) -
توجهات السياسات التعليمية بمصر نحو المفاهيم السياسية: دراسة تحليلية لمناهج التربية الوطنية في مرحلة التعليم الثانوي 2019-2020
بواسطة: أسامة، الشيماء محمد منشور: (2020) -
أسباب انتشار ظاهرة الدروس الخصوصية في الرياضيات وآثارها التربوية على طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميهم: دراسة تحليلية
بواسطة: الغانم، ماهر محمد منشور: (2017) -
الدروس الخصوصية بين مطالب التلاميذ ومسئولية الأساتذة: دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الثانوي
بواسطة: قادري، حليمة منشور: (2021)
