ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير الإيجابي وعلاقته بالنهوض الأكاديمي لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Positive Thinking and its Relationship to Academic Buoyancy among University Students
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حسين، عدنان علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussain, Adnan Ali
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 548 - 569
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1420341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإيجابي | النهوض الأكاديمي | طلبة الجامعة | Positive Thinking | Academic Buoyancy | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02812nam a22002417a 4500
001 2168289
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 751458  |a حسين، عدنان علي  |e مؤلف  |g Hussain, Adnan Ali 
245 |a التفكير الإيجابي وعلاقته بالنهوض الأكاديمي لدى طلبة الجامعة 
246 |a Positive Thinking and its Relationship to Academic Buoyancy among University Students 
260 |b جامعة واسط - كلية الآداب  |c 2023  |g تشرين الأول 
300 |a 548 - 569 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على التفكير الإيجابي وعلاقته بالنهوض الأكاديمي لدى طالبة الجامعة، وأعتمد الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة البحث من (200) طالبا وطالبة من جامعة تكريت الدراسة الصباحية، وكانت ابرز نتائج البحث، وجود فروق دالة إحصائيا، وهذا يبين أن طلبة الجامعة يمتلكون تفكير إيجابي ونهوض أكاديمي، كذلك تمتع الذكور والإناث بنفس المستوى من التفكير الإيجابي والنهوض الأكاديمي، كما أن وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين متغيرات البحث، وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات.  |b The purpose of the study is to recognize the positive thinking and its relevance to the academic buoyancy of university students. The researcher relied on the descriptive and correlational approach. (200) samples were collected for both male and female students from the university of Tikrit. The significant outcomes of this study, were the presence of statistically significant variations, and this shows that the university students have a positive thinking and academic buoyancy. This study has arrived to several recommendations and proposals. 
653 |a التفكير الإيجابي  |a النهوض الأكاديمي  |a القدرات المعرفية  |a التغذية الراجعة  |a طلبة الجامعات 
692 |a التفكير الإيجابي  |a النهوض الأكاديمي  |a طلبة الجامعة  |b Positive Thinking  |b Academic Buoyancy  |b University Students 
773 |4 الفلسفة  |4 علم اللغة  |6 Philosophy  |6 Linguistics  |c 026  |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences  |f Lārk  |l 051  |m ع51  |o 2335  |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية  |v 000  |x 1999-5601 
856 |u 2335-000-051-026.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1420341  |d 1420341