العنوان بلغة أخرى: |
Positive Thinking and its Relationship to Academic Buoyancy among University Students |
---|---|
المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | حسين، عدنان علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussain, Adnan Ali |
المجلد/العدد: | ع51 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | تشرين الأول |
الصفحات: | 548 - 569 |
ISSN: |
1999-5601 |
رقم MD: | 1420341 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الإيجابي | النهوض الأكاديمي | طلبة الجامعة | Positive Thinking | Academic Buoyancy | University Students
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02812nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2168289 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 751458 |a حسين، عدنان علي |e مؤلف |g Hussain, Adnan Ali | ||
245 | |a التفكير الإيجابي وعلاقته بالنهوض الأكاديمي لدى طلبة الجامعة | ||
246 | |a Positive Thinking and its Relationship to Academic Buoyancy among University Students | ||
260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2023 |g تشرين الأول | ||
300 | |a 548 - 569 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على التفكير الإيجابي وعلاقته بالنهوض الأكاديمي لدى طالبة الجامعة، وأعتمد الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة البحث من (200) طالبا وطالبة من جامعة تكريت الدراسة الصباحية، وكانت ابرز نتائج البحث، وجود فروق دالة إحصائيا، وهذا يبين أن طلبة الجامعة يمتلكون تفكير إيجابي ونهوض أكاديمي، كذلك تمتع الذكور والإناث بنفس المستوى من التفكير الإيجابي والنهوض الأكاديمي، كما أن وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين متغيرات البحث، وخرج البحث بعدد من التوصيات والمقترحات. |b The purpose of the study is to recognize the positive thinking and its relevance to the academic buoyancy of university students. The researcher relied on the descriptive and correlational approach. (200) samples were collected for both male and female students from the university of Tikrit. The significant outcomes of this study, were the presence of statistically significant variations, and this shows that the university students have a positive thinking and academic buoyancy. This study has arrived to several recommendations and proposals. | ||
653 | |a التفكير الإيجابي |a النهوض الأكاديمي |a القدرات المعرفية |a التغذية الراجعة |a طلبة الجامعات | ||
692 | |a التفكير الإيجابي |a النهوض الأكاديمي |a طلبة الجامعة |b Positive Thinking |b Academic Buoyancy |b University Students | ||
773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 026 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 051 |m ع51 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
856 | |u 2335-000-051-026.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1420341 |d 1420341 |