ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير التعلم باستخدام أنشطة المنتسوري على تنمية القدرات التوافقية لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم

العنوان المترجم: The Effect of Learning Using Montessori Activities on Developing the Coordinative Abilities of Students with Learning Disabilities
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الكاظمي، هاشم أحمد السيد عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkazemi, Hashem Ahmed Alsayed Abdulmajid
المجلد/العدد: مج36, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 199 - 221
DOI: 10.21608/mnase.2021.61435.1128
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1420666
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 03604nam a22002297a 4500
001 2168584
024 |3 10.21608/mnase.2021.61435.1128 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الكاظمي، هاشم أحمد السيد عبدالمجيد  |g Alkazemi, Hashem Ahmed Alsayed Abdulmajid  |e مؤلف  |9 616556 
242 |a The Effect of Learning Using Montessori Activities on Developing the Coordinative Abilities of Students with Learning Disabilities 
245 |a تأثير التعلم باستخدام أنشطة المنتسوري على تنمية القدرات التوافقية لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 199 - 221 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير التعلم باستخدام أنشطة المنتسوري على تنمية القدرات التوافقية لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم. وشمل إطارا مفاهيميا تضمن اهم المصطلحات، أنشطة المنتسوري، القدرات التوافقية، القدرة على (تحديد الوضع، على بذل الجهد، الاتزان الحركي، الربط الحركي، سرعة رد الفعل)، الأطفال ذوي صعوبات التعلم. واستعان ببعض الدراسات السابقة كدراسة نسرين محمود نبيه (2004)، ودراسة اجنبيه (تانيستوا، وهنريك) (2005). واعتمد على المنهج التجريبي. وبلغت عينة البحث (20) تلميذ كعينة أساسية، مناسبة لمتغيرات (الطول، السن، الوزن). وتمثلت وسائل جمع البيانات في، أدوات الدلالة على معدلات النمو (العمر الزمني بالرجوع لتاريخ الميلاد لأقرب شهر)، ارتفاع القامة بالقياس بالرستاميتر، وزن الجسم بالميزان الطبي، الأدوات (أقماع بلاستك، أطباق بلاستك، شريط قياس، مقاعد سويدية، أوراق ملونة، ومكعبات مجسمة، جهاز لقياس ارتفاع القامة، ميزان طبي)، اختبارات، برنامج تعليمي مقترح. واختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، وجود فروق معنوية ودالة إحصائيا بين نتائج قياسات البحث الثلاثة (القبلي البعدي التتبعي) في بعض مهارات التمرينات الفنية الإيقاعية لمجموعة البحث. وأكدت التوصيات على، تدريب المدرسين على تدريس مناهج الأنشطة الحركية باستخدام منهج المنتسوري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الأنشطة المنتسوري  |a القدرات التوافقية  |a ذوي صعوبات التعلم  |a الأداء المهاري 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 011  |e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 002  |m مج36, ع2  |o 0973  |s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 036  |x 2636-3860 
856 |u 0973-036-002-011.pdf  |n https://mnase.journals.ekb.eg/article_183272.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1420666  |d 1420666