ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس الطموح الأكاديمي لدى ضعاف السمع

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النجار، علاء الدين السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هنداوي، إحسان نصر عطا الله (م. مشارك) , السرجاني، محمد جمال محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع110
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 287 - 316
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1421364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 01873nam a22002297a 4500
001 2169176
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 752120  |a النجار، علاء الدين السيد  |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الطموح الأكاديمي لدى ضعاف السمع 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2023 
300 |a 287 - 316 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية المقياس الطموح الأكاديمي لدى التلاميذ ضعاف السمع، وتكونت عينة الدراسة من (۲۰۰) من ضعاف السمع، أثبتت نتائج الدراسة إلى أن المقياس يتمتع بدرجة مناسبة من الثبات لقياس الطموح الأكاديمي لدى ضعاف السمع، وصلاحية المقياس للتطبيق.  |b The aim of the current research is to reveal the psychometric properties of the academic ambition scale for the hearing impaired students, and the study sample consisted of (200) hearing impaired students. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الطموح الأكاديمي  |a الخصائص السيكومترية  |a ذوو الإعاقة السمعية 
700 |a هنداوي، إحسان نصر عطا الله  |g Hendawy, Ehsan Nasr Ata Lla  |e م. مشارك  |9 568960 
700 |9 752124  |a السرجاني، محمد جمال محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 035  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 110  |m ع110  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-110-035.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1421364  |d 1421364