أثر التعليم عن بعد على المهارات الاجتماعية لطفل الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور بحفر الباطن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Distance Education on The Social Skills of a Kindergarten Child from the Point of View of Parents in Hafr Al-Batin |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، عفاف منصور محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Mutairi, Afaf Mansour Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحميد، أسماء عبدالفتاح نصر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | حفر الباطن |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 1421445 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حفر الباطن |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| LEADER | 01718nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1565934 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 752162 |a المطيري، عفاف منصور محمد |e مؤلف |g Al Mutairi, Afaf Mansour Mohammed | ||
| 245 | |a أثر التعليم عن بعد على المهارات الاجتماعية لطفل الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور بحفر الباطن | ||
| 246 | |a The Impact of Distance Education on The Social Skills of a Kindergarten Child from the Point of View of Parents in Hafr Al-Batin | ||
| 260 | |a حفر الباطن |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 110 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة حفر الباطن |f كلية التربية |g السعودية |o 0022 | ||
| 653 | |a التعليم عن بعد |a المهارات الاجتماعية |a أطفال الروضة |a أولياء الأمور |a حفر الباطن | ||
| 700 | |9 443612 |a عبدالحميد، أسماء عبدالفتاح نصر |e مشرف |g Abdel-Hamid, Asmaa Abdel-Fattah Nasr | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0022-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1421445 |d 1421445 | ||
عناصر مشابهة
-
صعوبات التعليم عن بعد التي تواجه طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: النوافلة، وفاء هاني علي منشور: (2022) -
أثر استخدام التعليم عن بعد أثناء أزمة كورونا من وجهة نظر أولياء أمور المرحلة الابتدائية والمتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: بابعير، مرفت بنت عبدالله منشور: (2024) -
أثر جائحة كورونا "19-COVID" على تعليم الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والتحديات التي يواجهونها من وجهة نظر أولياء الأمور
بواسطة: العنوز، أسامة محمد دعاس منشور: (2022) -
الصعوبات التي تواجه التعليم عن بعد لدى المدارس الحكومية في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في الأردن
بواسطة: العطار، ميس محمد أحمد منشور: (2022) -
الشراكة التربوية بين الأهل والحاضنات في الأطر التربوية لجيل الولادة: ثلاث سنوات من وجهة نظر المربيات الحاضنات
بواسطة: مصالحة، رغدة محمد نجيب منشور: (2024)
