ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حقيبة تعليمية لتنمية بعض المفا...>الوصف

حقيبة تعليمية لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى الأطفال في ضوء منهج 2.0 في مرحلة رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: An Educational Bag to Develop some Mathematical Concepts among Children in the Light of 2.0 Curriculum in the Kindergarten Stage
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: مغازي، منال سعدي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mughazi, Manal Saadi Ahmed
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 297 - 393
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1421843
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المفاهيم الرياضية | رياض الأطفال | الحقائب التعليمية | المناهج التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحقبة التعليمية لطفل الروضة | المفاهيم الرياضية للطفل | المنهج الجديد "2.0" | Kindergarten Educational Bag | Mathematical Concepts for the Child | Curriculum 2.0
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
المستخلص: أن العناية بتربية الطفل في سنواته الأولى وتعليمة بصورة فعالة قد يؤدى إلى تسهيل وتحسين متطلبات التعلم والتعليم في المراحل التعليمية المقبلة ويهدف البحث الحالي إلى إعداد حقيبة تعليمية مناسبة لأطفال الروضة لتنمية المفاهيم الرياضية وتتمثل عينة البحث الأساسية من (٢٤) طفل وطفلة من المستوى الأول في رياض الأطفال واستخدمت الباحثة الأدوات الأتية: 1) قائمة المفاهيم الرياضية المناسبة للأطفال في المستوى الأول لرياض الأطفال (إعداد الباحثة) 2) اختبار المفاهيم الرياضية المصور للأطفال (إعداد الباحثة). 3) الحقيبة التعليمية مع ملحق دليل استخدام الحقيبة التعليمية للمعلمات (إعداد الباحثة). ومن نتائج البحث الحالي هو فاعلية الحقيبة التعليمية في تكوين المفاهيم الرياضية لدى طفل المستوى الأول من رياض الأطفال وفي ضوء النتائج توصى الباحثة بضرورة توظيف الحقيبة التعليمة لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى الأطفال (التصنيف، الأشكال الهندسية، مفهوم العد، مفهوم العمليات الحسابية).

Taking care of raising the child in his early years and teaching him effectively may lead to facilitating and improving the requirements of learning and education in the next educational stages. The current research aims to prepare an educational bag suitable for kindergarten children to develop mathematical concepts. The first level in kindergarten, and the researcher used the following tools: 1. Scale for diagnosing developmental learning difficulties in pre-school children (prepared by Professor Abdel Aziz 2011) 2. A list of mathematical concepts suitable for children who have a problem in forming the mathematical concept (prepared by the researcher) 3. Choosing illustrated mathematical concepts who have a problem in forming the mathematical concept (prepared by the researcher) The current research has reached the effectiveness of the educational bag in forming mathematical concepts for a child of the first level of kindergarten, and in the light of the results, the researcher recommends the need to employ the educational bag to develop some mathematical concepts among children (classification- geometric shapes- the concept of counting- the concept of arithmetic operations).
ISSN: 2536-9636

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.