ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستقبل الممارسة المهنية لخدمة الجماعة بالمجال المدرسي في ضوء تطور أشكال التفاعل الجماعي

المصدر: مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية
الناشر: المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: علي، هيام علي حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 1687-4536
رقم MD: 1422129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02524nam a2200205 4500
001 2169840
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 280284  |a علي، هيام علي حامد  |e مؤلف 
245 |a مستقبل الممارسة المهنية لخدمة الجماعة بالمجال المدرسي في ضوء تطور أشكال التفاعل الجماعي 
260 |b المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة  |c 2016  |g مارس 
300 |a 1 - 33 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى محاولة صياغة رؤية مستقبلية للممارسة المهنية لخدمة الجماعة بالمجال المدرسي في ضوء التطور الذي طرأ على أشكال التفاعل الاجتماعي. عرض إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي مستقبل الممارسة، والتفاعل الاجتماعي. اقتضت طبيعته الاعتماد على منهج المسح الاجتماعي. للتحقق من غرض البحث طبق استمارة استبيان على (40) أخصائي من الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمدارس التعليم الثانوي بإدارة شمال القاهرة التعليمية من (8) مدارس، خلال الفترة من (15/2/2016) إلى (15/3/2016). أشارت النتائج إلى أن المهارات المهنية لأخصائي الجماعة اللازمة في توجيه التفاعل بين أعضاء الجماعات المستحدثة بالمجال المدرس هي المهارة في الدعوة للجماعة وتكوينها، وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج قدم تصور للرؤية المستقبلية لتطوير الممارسة المهنية لخدمة الجماعة بالمجال المدرسي في ضوء تطور أشكال التفاعل من حيث (الأسس التي ترتكز عليها، الأهداف العامة، متطلبات تحقيق) الرؤية المستقبلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a خدمات الجماعة  |a الممارسات المهنية  |a العلاقات الاجتماعية 
773 |c 004  |l 028  |m ع28  |o 2483  |s مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية  |v 000  |x 1687-4536 
856 |u 2483-000-028-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1422129  |d 1422129