أثر استخدام استراتيجية اللعب في الكشف المبكر عن مواهب الأطفال وتوجيهها: مرحلة رياض الأطفال
| المصدر: | مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، أمل رياض محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shaheen, Amal Riyad Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1 - 54 |
| ISSN: |
1687-4536 |
| رقم MD: | 1422181 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 02338nam a2200205 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2169883 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a شاهين، أمل رياض محمد |g Shaheen, Amal Riyad Mohammed |e مؤلف |9 474760 | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية اللعب في الكشف المبكر عن مواهب الأطفال وتوجيهها: |b مرحلة رياض الأطفال | ||
| 260 | |b المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة |c 2017 |g مارس | ||
| 300 | |a 1 - 54 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث التعرف على أثر استخدام استراتيجية العب في الكشف المبكر عن مواهب الأطفال وتوجيهها في مرحلة رياض الأطفال. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على مصطلح (اللعب، رياض الأطفال، الموهبة). اعتمد على المنهج التجريبي. تكونت العينة من 15 طفل من الروضة الأولى بمحافظة السراة الصف الأول تتراوح أعمارهم من ثلاث سنوات ونصف إلى أربع سنوات وذلك خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 1437 ه. واشتملت وسائل جمع البيانات على مقياس هوارد جاردنر والمعروف باسم قوائم جاردنر، والدليل الإرشادي للمعلمة. وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية التي طبق عليها استراتيجية اللعب في اكتشاف مواهب الأطفال. واختتم البحث بتقديم عدد من التوصيات منها: ضرورة وضع خطوط واضحة ومحددة لاستخدام اللعب كوسيلة تعليمية وعلاجية وسلوكية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a استراتيجيات اللعب |a مواهب الأطفال |a مرحلة الروضة | ||
| 773 | |c 004 |l 029 |m ع29 |o 2483 |s مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية |v 000 |x 1687-4536 | ||
| 856 | |u 2483-000-029-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1422181 |d 1422181 | ||
عناصر مشابهة
-
التخطيط الاستراتيجي لرعاية الموهوبين في مرحلة الطفولة المبكرة بمصر: رؤية مستقبلية
بواسطة: النقيب، إيمان العربي محمد منشور: (2017) -
تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال فى ضوء مدخل إدارة المواهب: دراسة ميدانية بدولة الكويت: إدارة المواهب: مفهومها وطبيعتها وأبعادها
بواسطة: العازمى، عايشه حمود مصبح منشور: (2019) -
اللعب عند الأطفال
بواسطة: الناصري، عبدالله منشور: (2017) -
تصميم أداة للكشف عن الطلبة الموهوبين قياديا في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: الطاسان، الهنوف صالح سليمان عبدالرحمن منشور: (2020) -
تصميم مقياس في الذكاء الأخلاقي وفاعليته في التعرف على الموهوبين في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: الرياحي، هدى ماجد محمد أحمد جابر منشور: (2018)
