معتقدات الكفاءة الجماعية لدى معلمي المدارس الدولية وعلاقتها بالذكاء الثقافي والكفاءة الذاتية
| العنوان بلغة أخرى: |
Collective Efficacy Beliefs of International School Teachers and their Relationship to Cultural Intelligence and Self-Efficacy |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النوافلة، بيان ياسر محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | التل، شادية أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 1422438 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
عناصر مشابهة
-
إدارة الانفعالات وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: النوافلة، فاطمة زياد عيسى منشور: (2020) -
أثر تفاعل الذكاء الاجتماعى مع الكفاءة الذاتية فى كفاءة التدريس لدى معلمى العلوم بالمدارس الثانوية بمكة المكرمة
بواسطة: شعلة، الجميل محمد عبدالسميع منشور: (2005) -
الكفاءة الذاتية وعلاقتها بسلوك البحث عن التغذية الراجعة لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو عطية، محمد أحمد صبري منشور: (2021) -
الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بروح التحدي لدى لاعبي الخماسي الحديث
بواسطة: جاد، رامي عمرو منشور: (2022) -
أثر معتقدات الكفاءة الذاتية فى تطوير قدرات القادة وعلاقتها بمقومات الذكاء العاطفى
بواسطة: أبو زيد، حمادة فوزي ثابت منشور: (2013)
