معتقدات الكفاءة الجماعية لدى معلمي المدارس الدولية وعلاقتها بالذكاء الثقافي والكفاءة الذاتية

العنوان بلغة أخرى:	Collective Efficacy Beliefs of International School Teachers and their Relationship to Cultural Intelligence and Self-Efficacy
المؤلف الرئيسي:	النوافلة، بيان ياسر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Nawafleh, Bayan Yasser
مؤلفين آخرين:	التل، شادية أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2022
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 124
رقم MD:	1422438
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الكفاءة الاجتماعية \| الذكاء الثقافي \| الكفاءة الذاتية \| معلمو المدارس الدولية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

80

LEADER	01695nam a22003257a 4500
001	1566100
041		\|a ara
100		\|9 177008 \|a النوافلة، بيان ياسر محمد \|e مؤلف \|g Al-Nawafleh, Bayan Yasser
245		\|a معتقدات الكفاءة الجماعية لدى معلمي المدارس الدولية وعلاقتها بالذكاء الثقافي والكفاءة الذاتية
246		\|a Collective Efficacy Beliefs of International School Teachers and their Relationship to Cultural Intelligence and Self-Efficacy
260		\|a إربد \|c 2022
300		\|a 1 - 124
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 4831
653		\|a الكفاءة الاجتماعية \|a الذكاء الثقافي \|a الكفاءة الذاتية \|a معلمو المدارس الدولية
700		\|a التل، شادية أحمد \|g Al-Tal, Shadia Ahmad \|e مشرف \|9 86100
856		\|u 9802-003-007-4831-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-4831-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-4831-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-4831-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-4831-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4831-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4831-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4831-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4831-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-4831-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-4831-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1422438 \|d 1422438