الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة الأساسية الدنيا في ضوء متطلبات مهارات القرن الواحد والعشرين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Training Needs of the Teachers of the Early Basic Stage in the Light of the Requirements of the Twenty- First Century Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ملوح، ختام علي يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mallouh, Khitam Ali Yousef |
| مؤلفين آخرين: | عليوة، خولة حسين طه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 1422823 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
عناصر مشابهة
-
الممارسات التأملية كمدخل للنمو المهني الذاتي لمعلمات رياض الأطفال في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: العزب، هاني السيد محمد منشور: (2022) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الأساسية في محافظة مأدبا
بواسطة: اللوانسة، هبة محمد محمود منشور: (2023) -
برنامج تدريبي في ضوء الذكاءات المتعددة لمعلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية: دليل المدربة
بواسطة: الحربي، العنود بنت موسى عبدالله منشور: (2017) -
برنامج تطور مهني مقترح لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية قائم على إطار المعرفة التدريسية التقنية المرتبطة بالمحتوى "TPACK" ونموذج مستويات الممارسة التقنية "SAMR"
بواسطة: العتيبي، عطا الله مطر منشور: (2023) -
المهارات الواجب توافرها لمعلمات الأطفال ذوى الحاجات التربوية الخاصة في ضوء احتياجاتهن التدريبية لتصميم وتنفيذ البرامج التربوية الفردية
بواسطة: محمد، حسن حمدي أحمد منشور: (2019)
