دور الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Multimedia in Developing Visual Thinking Skills in Science among Third-Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالدين، حنين إبراهيم ذيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd Al Deen, Haneen Ibrahim Theeb |
| مؤلفين آخرين: | بنات، سناء يعقوب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 1423407 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
| LEADER | 01765nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566292 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 753205 |a عبدالدين، حنين إبراهيم ذيب |e مؤلف |g Abd Al Deen, Haneen Ibrahim Theeb | ||
| 245 | |a دور الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث في الأردن | ||
| 246 | |a The Role of Multimedia in Developing Visual Thinking Skills in Science among Third-Grade Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 94 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية الآداب والعلوم التربوية |g الاردن |o 0082 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائط المتعددة |a التفكير البصري |a تدريس العلوم |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a بنات، سناء يعقوب محمد |g Banat, Sanaa Yacoub |e مشرف |9 192415 | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-017-0082-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1423407 |d 1423407 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج وسائطى قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير البصرى ومهارات التفكير المستقبلى وتصويب التصورات البديلة فى مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: سلطان، السيد عبداللطيف إبراهيم شلبى منشور: (2019) -
تصور مقترح قائم على الوسائط المتعددة لتنمية التخيل البصري في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السيد، حماده السيد عبدالرضى منشور: (2020) -
اثر استخدام برنامج بالوسائط المتعددة يوظف الاحداث المتناقضة في تنمية التنور الغذائي لدى طلاب الصف الخامس الاساسي في مادة العلوم
بواسطة: ابو حليمة، جهاد احمد السبع منشور: (2008) -
اختلاف نمط التحكم "متعلم، برنامج" في برامج الوسائط المتعددة على التحصيل والدافعية نحو الإنجاز لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: شيمي، نادر سعيد علي منشور: (2023) -
تأثير التدريس بالوسائط المتعددة في تحصيل العلوم والقدرات الابتكارية والوعي بتكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي
بواسطة: قنديل، أحمد إبراهيم منشور: (2001)
