العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of the Heroic Graduate Students in the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Baghdad |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
المؤلف الرئيسي: | حسين، علي كمال (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Ali Kamal |
مؤلفين آخرين: | إسماعيل، كرم سلام (م. مشارك) , زناد، بشار محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج35, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 729 - 739 |
ISSN: |
2073-6452 |
رقم MD: | 1423455 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطلبة الأبطال | المحور المعرفي | المحور التطبيقي | Heroic Students | The Knowledge Axis | The Applied Axis
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يعد الطالب البطل طالب مميز في رياضة معينة تفوق واجتهد فيها ونال الأوسمة تكريما لما بذله من وقت وجد للحصول عليها، ويهدف البحث إلى دراسة واقع الطلبة الخريجين الأبطال في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد للسنة الدراسية 2022/ 2023، واشتملت العينة على الطلبة الخريجين الأبطال في الكلية وعددهم (32) طالب، حيث تم اختيارهم بالطريقة العمدية، واستعان الباحثون بالمنهج الوصفي لتحقيق الهدف من البحث، واستخدم الباحثون استبانة مكونة من محورين وتم حساب التكرار والنسبة المئوية، ووفقا للنتائج التي تم جمعها توصلوا إلى وجود تباين بين أجوبة الطلبة الأبطال على فقرات الاستبانة المختلفة في المحور المعرفي والمحور التطبيقي وأوصى الباحثون بضرورة إجراء الدراسات المشابهة على باقي الفئات المقبولة في الكلية خدمتا لطلبتها. The hero student is considered a distinguished student in a particular sport, excelled and worked hard in it, and won medals in honor of his time and effort to obtain them. There are (32) students in the college, who were chosen by the intentional method. The researchers used the descriptive approach to achieve the aim of the research, and the researchers used a questionnaire consisting of two axes, and the frequency and percentage were calculated, and according to the collected results, they concluded that there was a discrepancy between the answers of the heroic students on the different paragraphs of the questionnaire in the cognitive and applied axis. The researchers recommended the need to conduct similar studies on The rest of the categories accepted in the college to serve its students. |
---|---|
ISSN: |
2073-6452 |