تصميم بيئة للتدريب الإلكتروني وفق النظرية التوسعية وأثرها في تنمية الكفايات التدريسية لمعلمات العلوم للمرحلة الابتدائية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing an E-Training Environment Based on "Elaboration Theory" and its Effect on Developing Instructional Competencies among Elementary School Science Teachers in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، حنان حمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alotaibi, Hanan H. E. |
| مؤلفين آخرين: | العجب، العجب محمد (مشرف) , الخزعلي، تيسير محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 241 |
| رقم MD: | 1423626 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
عناصر مشابهة
-
تصميم بيئة تدريب إلكتروني وفق نموذج كيلر وأثره في تنمية كفايات تدريس اللغة الإنجليزية لمعلمات المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
بواسطة: مندكار، مريم علي إسماعيل منشور: (2020) -
أثر بيئة تدريب إلكترونية قائمة على الاحتياجات المهنية في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي العلوم في دولة الكويت
بواسطة: متولي، صفوت حسن عبدالعزيز منشور: (2018) -
واقع التنمية المهنية لمعلمات المرحلة الابتدائية بإدارة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت
بواسطة: العازمي، أمل بنت محمد أرشيد منشور: (2021) -
تصميم بيئة تدريب إلكترونية قائمة على المشروعات وأثرها في تنمية كفايات إنتاج الدروس الإلكترونية لمعلمي المدارس الثانوية
بواسطة: النعيمي، محمد زايد منصور منشور: (2019) -
تحديد احتياجات النمو المهني لمعلمات العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء كفايات معلم العلوم
بواسطة: الأحمد، نضال بنت شعبان منشور: (2017)
