1اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب إلكتروني وأثره على تنمية كفايات الإرشاد الطلابي لدى المعلمين في وزارة التربية بدولة الكويت...

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Training Environment and Its Effect on Developing Students' Counseling Competencies Among Kuwaiti Ministry of Education Teachers
المؤلف:	الحسينان، هديل فيصل جمعة
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصميم بيئة تدريب إلكتروني وأثره في قياس تنمية كفايات الإرشاد الطلابي لدى معلمات المرحلة الابتدائية، وقد تم استخدام منهج البحث التطويري والذي يشتمل على الوصفي، تطو... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

296

2اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب إلكتروني قائم على حل المشكلات وفاعليته في تنمية الأداء التدريسي والرضا لدى معلمي العلوم بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Problem Solving Based E- Training Environment and its Effectiveness in Developing Kuwaiti Science Teachers’ Satisfaction and Teaching Performance
المؤلف:	الحربي، حصة خشمان عبدالله
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية تصميم بيئة تدريب إلكتروني قائم على حل المشكلات في تنمية الأداء التدريسي والرضا لدى معلمي العلوم بدولة الكويت، فقامت الباحثة باستخدام المنهج التطوير... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

571

3اختر هذا السجل

مدى وعي معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت بالتعلم الإلكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of E-Learning Awareness and the Reality of its Usage among Elementary English Language Teachers in Kuwait
المؤلف:	الزيدان، عذاري سليمان ياسين
المصدر:	مجلة الدراسات والبحوث التربوية , مج3, ع7
الناشر:	مركز العطاء للإستشارات التربوية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	312 - 356
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى وعي معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت بالتعلم الإلكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس، وتم استخدام المنهج الوصفي التحلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

4اختر هذا السجل

تصميم بيئة للتعلم الإلكتروني التعاوني وأثرها في تنمية كفايات مادة الحاسوب لطالبات الصف السابع المتوسط بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Collaborative E-Learning Environment and its Effect on Developing Computer Competencies among Female Seventh Intermediate Grade Students in Kuwait
المؤلف:	المطاوعة، ياسمين سليمان سالم
المصدر:	مجلة الدراسات والبحوث التربوية , مج3, ع7
الناشر:	مركز العطاء للإستشارات التربوية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	473 - 516
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر تصميم بيئة للتعلم للإلكتروني التعاوني في تنمية كفايات مادة الحاسوب لطالبات الصف السابع المتوسط بدولة الكويت، وتم استخدام المنهج التجريبي بتصميم شبه ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

5اختر هذا السجل

التشارك الالكتروني بالمجموعات الصغيرة وأثره على تنمية مهارات اللغة الانجليزية لطالبات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	E-Collaboration in Small Groups and Its Effect on Developing English Language Skills of Intermediate Stage Female Students in Saudi Arabia
المؤلف:	أبو طالب، أحلام بنت أحمد بن علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التشارك الإلكتروني بالمجموعات الصغيرة في تنمية التحصيل ومهارات القراءة والكتابة في مقرر اللغة الإنجليزية، وتم استخدام منهج البحث شبه التجريبي بمجموعة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

232

6اختر هذا السجل

التدريب الإلكتروني القائم على كائنات التعلم وأثره في تنمية كفايات التمكين الرقمي لمعلمي المرحلة الإعدادية في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	E-Training Based on Learning Objects and its Effect on Developing Digital Empowerment Competencies of Intermediate Stage Teachers in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	محمد، استقلال السيد سعيد علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية التدريب الإلكتروني في تنمية كفايات التمكين الرقمي في التعليم لمعلمي المرحلة الإعدادية بمملكة البحرين. تم تطبيق منهج البحث التطويري لتطوير بيئة التد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2246

7اختر هذا السجل

التعلم المدمج القائم على النمذجة وأثره في تنمية المهارات العملية والرضا عن التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Blended Learning Based on Modeling and its Effect on Developing Practical Skills of Female Intermediate Students and their Satisfaction with Learning in Kuwait
المؤلف:	الرشيد، شيماء حمزة منصور
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أثر التعلم المدمج القائم على النمذجة في تنمية المهارات العملية والرضا عن التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، واتبعت الباحثة المنهج التطويري للتح... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1079

8اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم الكتروني قائمة على النظرة التوسعية وأثره في تعلم المفاهيم الكيميائية لطالبات الصف الثالث الإعدادي واتجاهاتهن نحو الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Learning Environment Based on Elaboration Theory and its Effect on Chemistry Concepts Learning and Attitudes Towards Chemistry
المؤلف:	الكواري، سها محمد ابراهيم جاسم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر تصميم بيئة تعلم إلكتروني قائمة على النظرية التوسعية في تعلم المفاهيم الكيميائية لطالبات الصف الثالث الإعدادي واتجاهاتهن نحو الكيمياء، حيث تم استخدام ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

567

9اختر هذا السجل

أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نموذج كيلر في تنمية التحصيل والدافعية لدى طلبة الصف السادس في مادة الاجتماعيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Designing an E-Learning Environment Based on Keller’s Model on Achievement and Motivation of Sixth Grade Students in Social Studies
المؤلف:	الخالدي، طلال عبدالعزيز عباس عبدالعزيز
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نموذج كيلر في تنمية التحصيل والدافعية لدى طلبة الصف السادس في مادة الاجتماعيات في دولة الكويت، وتم استخدام البحث التجريبي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

753

10اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب عن بعد وفاعليتها في تنمية مهارات إدارة الوقت ودرجة الرضا عن التدريب لموظفي ديوان الخدمة المدنية بالكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Distance Training Environment and its Effectiveness in Developing Time Management Skills and Satisfaction with Training of Kuwaiti Civil Service Commission Employees
المؤلف:	المطوع، عبدالعزيز محمد عباس حسن
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم بيئة تدريب عن بعد وفاعليتها في تنمية مهارات إدارة الوقت ودرجة الرضا عن التدريب لموظفي ديوان الخدمة المدنية بدولة الكويت، وتم استخدام منهج البحث التطويري للتحقق... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

384

11اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم إلكتروني وفق نموذج للدافعية وأثره علي تنمية بعض كفايات اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Learning Environment Based On a Motivation Model and Its Effect on Developing Some Arabic Language Competencies among Kuwaiti Middle School Students
المؤلف:	القحطاني، نايف عبدالهادي محمد سعيد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تصميم بيئة تعلم إلكتروني وفق نموذج للدافعية وقياس أثرها على تنمية كفايات اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في دولة الكويت، وتم استخدام البحث التجريبي بتص... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

293

12اختر هذا السجل

التدريب المدمج وأثره في تنمية كفايات استخدام الصف الإلكتروني لدى معلمات المرحلة الثانوية في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Blended Training and Its Effect on E-Classroom Utilization Competencies among Secondary Stage Female Teachers in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	الدوسري، نجلاء صباح سالم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر التدريب المدمج في تنمية كفايات استخدام الصف الإلكتروني لدى معلمات المرحلة الثانوية بمملكة البحرين، وقد بلغت عينة البحث 30 معلمة من مختلف مدارس البحري... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

352

13اختر هذا السجل

أثر التدريب الإلكتروني القائم على نمط المناقشة في إكساب كفايات القصص الإلكترونية لمعلمات رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of E-Training Based on Discussion Pattern on Developing E-Stories’ Design Competencies of Kindergarten Teachers
المؤلف:	القطان، نهاد إبارهيم عيسى
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصميم بيئة تدريب إلكترونية قائمة على نمط المناقشة لإكساب كفايات تصميم القصص الإلكترونية لمعلمات رياض الأطفال في دولة الكويت. وقد تمت إجراءات البحث عن طريق تطبيق ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

649

14اختر هذا السجل

نمطان للتدريب المدمج وأثرهما علي تنمية كفايات التعلم الإلكتروني لدي معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Two Types of Blended Training and their Effect on Developing the E-Learning Competencies of Middle School Teachers in Kuwait
المؤلف:	السعدي، علي إسماعيل علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم نمطين للتدريب المدمج والكشف عن أثرهما على تنمية كفايات التعلم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. استخدم الباحث منهج البحث التطويري، وقام باشتقا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

456

15اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب إلكترونية قائمة عمى احتياجات منسوبي التعميم الخاص في مملكة البحرين وأثره على تنمية كفاياتهم الإدارية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Training Environment Based on Needs of Bahraini Private Education Staff and its Effect on Developing their Management Competencies
المؤلف:	محمد، أنوار مجيد رشيد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر تصميم بيئة تدريب الكترونية قائمة على احتياجات منسوبي إدارة التعليم الخاص في مملكة البحرين على تنمية كفاياتهم الإدارية، ومعرفة درجة رضاهم عن أسلوب التدريب.... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

447

16اختر هذا السجل

تصميم قصص إلكترونية تفاعلية وفاعليتها في تنمية مهارتي القراءة والكتابة في مقرر اللغة الإنجليزية لتلميذات المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design of Interactive Digital Storytelling and its Effectiveness in Developing English Language Reading and Writing Skills of Primary School Girl Pupils
المؤلف:	العواد، ايناس محمد عبدالعزيز
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر القصص الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارتي القراءة والكتابة في مقرر اللغة الإنجليزية، وتم استخدام منهج البحث شبه التجريبي بمجموعة تجريبية واحدة بواق... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

974

17اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم إلكترونية وأثرها في تنمية كفايات إنتاج الوسائط المتعددة لدي طلاب تخصص تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing E-Learning Environment and its Effect on Multimedia Production Competencies among Educational Technology Students
المؤلف:	شاه، عيسي محمد نجف رمضان
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم بيئة تعلم إلكترونية وأثرها على تنمية كفايات إنتاج الوسائط المتعددة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، لذا استخدم الباحث منهج البحث التطويري (Development Research Metho... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

787

18اختر هذا السجل

تصميم المدونات ببيئة التدريب الإلكتروني وفاعليته في تنمية كفايات تسويق المعلومات لدى أمناء المكتبات الجامعية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing Blogs in the e-Training Environment and its Effectiveness in Developing Marketing Information Competencies among University Librarians in Kuwait
المؤلف:	الشعيبي، فيصل فهد عبدالرحمن عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية تصميم المدونات ببيئة التدريب الإلكتروني في تنمية كفايات تسويق المعلومات لدى أمناء المكتبات الجامعية، واتبع الباحث منهج البحث الشبه تجريبي للتحقق م... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

170

19اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب إلكتروني قائمة على النظرية البنائية وأثره على تنمية كفايات الرسم الهندسي الإلكتروني لدى معلمي النجارة والديكور بالكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an e-Training Environment Based on Constructivism and its Effect on Developing Engineering e-Drawing Competencies among Kuwaiti Carpentry and Decoration Teachers
المؤلف:	الخليفي، محمد أحمد محمد أحمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تصميم بيئة تدريب إلكتروني قائمة على موجهات النظرية البنائية وقياس أثرها على تنمية كفايات الرسم الهندسي الإلكتروني لدى معلمي النجارة والديكور بالكويت، وقد تم اس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

391

20اختر هذا السجل

التعلم المدمج التتابعي وأثره في تنمية التحصيل والدافعية نحو تعلم اللغة العربية لطالبات المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Sequential Blended Learning and its Effect on Achievement and Motivation Toward Learning Arabic Language of Intermediate Stage Female Students
المؤلف:	الشمري، فهده بنت لايق بن سعود
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر التعلم المدمج التتابعي في تنمية التحصيل والدافعية نحو تعلم اللغة العربية لطالبات المرحلة المتوسطة، وتم استخدام منهج البحث شبه التجريبي لمجموعة ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

296

عدد مرات التحميل

571

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

232

عدد مرات التحميل

2246

عدد مرات التحميل

1079

عدد مرات التحميل

567

عدد مرات التحميل

753

عدد مرات التحميل

384

عدد مرات التحميل

293

عدد مرات التحميل

352

عدد مرات التحميل

649

عدد مرات التحميل

456

عدد مرات التحميل

447

عدد مرات التحميل

974

عدد مرات التحميل

787

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

391

عدد مرات التحميل

802

دليل المستخدم

دليل الفيديو