1اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب إلكتروني وأثره على تنمية كفايات الإرشاد الطلابي لدى المعلمين في وزارة التربية بدولة الكويت...

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Training Environment and Its Effect on Developing Students' Counseling Competencies Among Kuwaiti Ministry of Education Teachers
المؤلف:	الحسينان، هديل فيصل جمعة
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

218

2اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب إلكتروني قائم على حل المشكلات وفاعليته في تنمية الأداء التدريسي والرضا لدى معلمي العلوم بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Problem Solving Based E- Training Environment and its Effectiveness in Developing Kuwaiti Science Teachers’ Satisfaction and Teaching Performance
المؤلف:	الحربي، حصة خشمان عبدالله
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

292

3اختر هذا السجل

التشارك الالكتروني بالمجموعات الصغيرة وأثره على تنمية مهارات اللغة الانجليزية لطالبات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	E-Collaboration in Small Groups and Its Effect on Developing English Language Skills of Intermediate Stage Female Students in Saudi Arabia
المؤلف:	أبو طالب، أحلام بنت أحمد بن علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

166

4اختر هذا السجل

التدريب الإلكتروني القائم على كائنات التعلم وأثره في تنمية كفايات التمكين الرقمي لمعلمي المرحلة الإعدادية في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	E-Training Based on Learning Objects and its Effect on Developing Digital Empowerment Competencies of Intermediate Stage Teachers in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	محمد، استقلال السيد سعيد علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1729

5اختر هذا السجل

التعلم المدمج القائم على النمذجة وأثره في تنمية المهارات العملية والرضا عن التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Blended Learning Based on Modeling and its Effect on Developing Practical Skills of Female Intermediate Students and their Satisfaction with Learning in Kuwait
المؤلف:	الرشيد، شيماء حمزة منصور
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

705

6اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم الكتروني قائمة على النظرة التوسعية وأثره في تعلم المفاهيم الكيميائية لطالبات الصف الثالث الإعدادي واتجاهاتهن نحو الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Learning Environment Based on Elaboration Theory and its Effect on Chemistry Concepts Learning and Attitudes Towards Chemistry
المؤلف:	الكواري، سها محمد ابراهيم جاسم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

268

7اختر هذا السجل

أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نموذج كيلر في تنمية التحصيل والدافعية لدى طلبة الصف السادس في مادة الاجتماعيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Designing an E-Learning Environment Based on Keller’s Model on Achievement and Motivation of Sixth Grade Students in Social Studies
المؤلف:	الخالدي، طلال عبدالعزيز عباس عبدالعزيز
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

317

8اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب عن بعد وفاعليتها في تنمية مهارات إدارة الوقت ودرجة الرضا عن التدريب لموظفي ديوان الخدمة المدنية بالكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Distance Training Environment and its Effectiveness in Developing Time Management Skills and Satisfaction with Training of Kuwaiti Civil Service Commission Employees
المؤلف:	المطوع، عبدالعزيز محمد عباس حسن
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

239

9اختر هذا السجل

تصميم ملف إنجاز إلكتروني لمقرر التربية الفنية وأثره في تحصيل طلبة المرحلة المتوسطة في الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design of an E-Portfolio in the Art Education Subject and Its Effect on Achievement of Intermediate Stage Students in Kuwait
المؤلف:	الحوطي، ناصر بدر ناصر
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

286

10اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم إلكتروني وفق نموذج للدافعية وأثره علي تنمية بعض كفايات اللغة العربية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Learning Environment Based On a Motivation Model and Its Effect on Developing Some Arabic Language Competencies among Kuwaiti Middle School Students
المؤلف:	القحطاني، نايف عبدالهادي محمد سعيد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

170

11اختر هذا السجل

التدريب المدمج وأثره في تنمية كفايات استخدام الصف الإلكتروني لدى معلمات المرحلة الثانوية في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Blended Training and Its Effect on E-Classroom Utilization Competencies among Secondary Stage Female Teachers in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	الدوسري، نجلاء صباح سالم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

269

12اختر هذا السجل

أثر التدريب الإلكتروني القائم على نمط المناقشة في إكساب كفايات القصص الإلكترونية لمعلمات رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of E-Training Based on Discussion Pattern on Developing E-Stories’ Design Competencies of Kindergarten Teachers
المؤلف:	القطان، نهاد إبارهيم عيسى
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

492

13اختر هذا السجل

نمطان للتدريب المدمج وأثرهما علي تنمية كفايات التعلم الإلكتروني لدي معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Two Types of Blended Training and their Effect on Developing the E-Learning Competencies of Middle School Teachers in Kuwait
المؤلف:	السعدي، علي إسماعيل علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

336

14اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب إلكترونية قائمة عمى احتياجات منسوبي التعميم الخاص في مملكة البحرين وأثره على تنمية كفاياتهم الإدارية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Training Environment Based on Needs of Bahraini Private Education Staff and its Effect on Developing their Management Competencies
المؤلف:	محمد، أنوار مجيد رشيد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

260

15اختر هذا السجل

تصميم قصص إلكترونية تفاعلية وفاعليتها في تنمية مهارتي القراءة والكتابة في مقرر اللغة الإنجليزية لتلميذات المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design of Interactive Digital Storytelling and its Effectiveness in Developing English Language Reading and Writing Skills of Primary School Girl Pupils
المؤلف:	العواد، ايناس محمد عبدالعزيز
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

626

16اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم إلكترونية وأثرها في تنمية كفايات إنتاج الوسائط المتعددة لدي طلاب تخصص تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing E-Learning Environment and its Effect on Multimedia Production Competencies among Educational Technology Students
المؤلف:	شاه، عيسي محمد نجف رمضان
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

429

17اختر هذا السجل

تصميم المدونات ببيئة التدريب الإلكتروني وفاعليته في تنمية كفايات تسويق المعلومات لدى أمناء المكتبات الجامعية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing Blogs in the e-Training Environment and its Effectiveness in Developing Marketing Information Competencies among University Librarians in Kuwait
المؤلف:	الشعيبي، فيصل فهد عبدالرحمن عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

92

18اختر هذا السجل

تصميم بيئة تدريب إلكتروني قائمة على النظرية البنائية وأثره على تنمية كفايات الرسم الهندسي الإلكتروني لدى معلمي النجارة والديكور بالكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an e-Training Environment Based on Constructivism and its Effect on Developing Engineering e-Drawing Competencies among Kuwaiti Carpentry and Decoration Teachers
المؤلف:	الخليفي، محمد أحمد محمد أحمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

234

19اختر هذا السجل

التعلم المدمج التتابعي وأثره في تنمية التحصيل والدافعية نحو تعلم اللغة العربية لطالبات المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Sequential Blended Learning and its Effect on Achievement and Motivation Toward Learning Arabic Language of Intermediate Stage Female Students
المؤلف:	الشمري، فهده بنت لايق بن سعود
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

484

20اختر هذا السجل

تصميم التعلم الإلكتروني وفق نموذج ميرل وأثره في تنمية المفاهيم والتفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الفيزياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing an E-Learning Environment According to Merrill’s ID Model and its Effect on Developing Concepts and Scientific Thinking in Physics among Secondary School Students
المؤلف:	باصمد، جواهر فهد احمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

218

عدد مرات التحميل

292

عدد مرات التحميل

166

عدد مرات التحميل

1729

عدد مرات التحميل

705

عدد مرات التحميل

268

عدد مرات التحميل

317

عدد مرات التحميل

239

عدد مرات التحميل

286

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

269

عدد مرات التحميل

492

عدد مرات التحميل

336

عدد مرات التحميل

260

عدد مرات التحميل

626

عدد مرات التحميل

429

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

234

عدد مرات التحميل

484

عدد مرات التحميل

253

دليل المستخدم

دليل الفيديو