ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر برنامج قائم على تعليم لغة الإشارة الكويتية في الاستدلال المكاني والذاكرة والاتجاهات نحو الصم لدى الموهوبين والعاديين وذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching a KSL Based Program in Spatial Reasoning, Memory and Attitudes towards the Deaf among the Gifted, Average Students and LDS
المؤلف الرئيسي: العمران، هيا سليمان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Omran, Haya S. A. M.
مؤلفين آخرين: أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) , الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 92
رقم MD: 1423819
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:

عناصر مشابهة