ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير حصة التربية الرياضية على...>الوصف

تأثير حصة التربية الرياضية على بعض المتغيرات الفسيولوجية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مديرية التربية والتعليم ضواحي القدس

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Physical Education Class on some Physiological Variables among Fourth-Grade Students in the Directorate of Education, Jerusalem Suburbs
المصدر: مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
الناشر: جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عصفور، راني حسين محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 180 - 191
ISSN: 2307-8081
رقم MD: 1423860
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
حصص التربية الرياضية | المتغيرات الفسيولوجية | طلبة المدارس | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
حصة التربية الرياضية | المتغيرات الفسيولوجية | معلم التربية الرياضية | المرحلة الأساسية الدنيا | Physical Education Class | Physiological Variables | Physical Education Teacher | The Lower Basic Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى تأثير حصة التربية الرياضية بوجود معلم تربية رياضية متخصص على بعض المتغيرات الفسيولوجية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مديرية تربية ضواحي القدس، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة عمديه قوامها (32) طالبا وطالبة من طلبة الصف الرابع الأساسي قسمت إلى مجموعتين متساويتين ومتكافئتين الأولى ضابطة قوامها (8 طلاب و8 طالبات) وتم إعطاؤها حصة تربية رياضية واحدة في الأسبوع دون وجود معلم متخصص، والثانية تجريبية قوامها (8 طلاب و8 طالبات) تم إعطاؤها حصتي تربية رياضية في الأسبوع بوجود معلم تربية رياضية متخصص، ولمدة ثمانية أسابيع لكلا المجموعتين، وقد تم أخذ قياسات قبلية وبعدية للمجموعتين، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود تأثير معنوي على كل من القياسات الفسيولوجية (التنفس، ضغط الدم الانقباضي والانبساطي، النبض، ونسبة الأكسجين في الدم) ولصالح المجموعة التجريبية التي تم إعطاؤها حصتي تربية رياضية بوجود معلم متخصص. وقد أوصى الباحث ضرورة وجود حصص تربية رياضية في البرنامج الدراسي لطلبة المرحلة الأساسية الدنيا (1-4) بواقع حصتين في الأسبوع وبوجود معلم تربية رياضية متخصص.

The study aimed to identify the effect of the physical education class in the presence of a specialized physical education teacher on some physiological variables among fourth-grade students in the Jerusalem Suburbs Education Directorate. It was divided into two equal groups, the first control group (8 males and 8 females) was given one physical education class per week without the presence of a specialized teacher, and the second experimental group (8 males and 8 females) was given two physical education classes per week in the presence of a specialized physical education teacher, for a period of eight weeks For both groups, pre and post measurements were taken for the two groups, and the results of the study showed a significant effect on each of the physiological measurements (respiration, systolic and diastolic blood pressure, pulse, and oxygen percentage in the blood) and for the benefit of the experimental group, which was given two physical education classes in the presence of a specialized learner. The researcher recommended the necessity of having physical education classes in the academic program for students of the lower basic stage (1-4), at two classes per week, and in the presence of a specialized physical education teacher.
ISSN: 2307-8081

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.