دور تحليل وإنتاج الألعاب التعليمية الرقمية في تنمية القدرة على الابتكار: دراسة حالة طالبات الدراسات العليا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Analyzing and Producing Digital Educational Games in Developing the Ability to Innovate: A Case Study of Female Graduate Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
| الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | فلمبان، فدوى ياسين نور الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع97 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 103 - 124 |
| ISSN: |
2616-3810 |
| رقم MD: | 1424120 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل وإنتاج | الألعاب التعليمية الرقمية | القدرة على الابتكار | مبادئ التعلم الدماغي | طالبات الدراسات العليا | Analyzing and Producing | Digital Educational Games | Ability to Innovate | Principles of Brain-Based Learning | Postgraduate Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 01855nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2171500 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a فلمبان، فدوى ياسين نور الدين |g Flemban, Fadwa Yasin Nour Eddine |e مؤلف |9 599281 | ||
| 245 | |a دور تحليل وإنتاج الألعاب التعليمية الرقمية في تنمية القدرة على الابتكار: |b دراسة حالة طالبات الدراسات العليا | ||
| 246 | |a The Role of Analyzing and Producing Digital Educational Games in Developing the Ability to Innovate: |b A Case Study of Female Graduate Students | ||
| 260 | |b كلية الإمارات للعلوم التربوية |c 2023 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 103 - 124 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المجتمع التعليمي |a طلبة الدراسات العليا |a الابتكار التعليمي |a الألعاب التعليمية |a التعليم المستند على الدماغ |a السعودية | ||
| 692 | |a تحليل وإنتاج |a الألعاب التعليمية الرقمية |a القدرة على الابتكار |a مبادئ التعلم الدماغي |a طالبات الدراسات العليا |b Analyzing and Producing |b Digital Educational Games |b Ability to Innovate |b Principles of Brain-Based Learning |b Postgraduate Students | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 007 |e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences |f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ |l 097 |m ع97 |o 1889 |s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |v 000 |x 2616-3810 | ||
| 856 | |u 1889-000-097-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1424120 |d 1424120 | ||
عناصر مشابهة
-
نمطا المكافأة بمحفزات الألعاب الرقمية وفقا لنظريتي "التعزيز / القيمة المتوقعة" ببيئة تعلم إلكترونية لتنمية مهارات إدارة منصات التعلم الإلكترونية وتقدير الذات لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب منشور: (2020) -
أثر نمط المستويات بالمحفزات الرقمية في بيئة التعلم الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: عبدالحافظ، رحاب خليفة منشور: (2023) -
برنامج لتدريب طالبات شعبة رياض الأطفال على إنتاج الألعاب التربوية واستخدامها
بواسطة: الأشقر، محمد حسني عمر فؤاد منشور: (1997) -
تعزيز فرص استخدام التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في المؤسسات التعليمية: رؤية مقترحة لتنمية الابتكار التعليمي
بواسطة: الوريث، أحمد منشور: (2023) -
أثر استخدام نمطي محفزات الألعاب الرقمية " النقاط / قائمة المتصدرين" على تنمية مهارات برمجة سكراتش لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة
بواسطة: دغمش، هالة عادل صادق منشور: (2023)
