يجب تسجيل الدخول أولا
إدارة المواهب كمخرجات للمعرفة الضمنية ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Talent Management as Outcomes of Tacit Knowledge and the 21st Century Skills among University Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الضامن، باسم عبدالعظيم مهدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Dhamin, Bassem Abdulazem M. |
| مؤلفين آخرين: | أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) , الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1424738 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 01769nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566529 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 754129 |a الضامن، باسم عبدالعظيم مهدي |e مؤلف |g Al Dhamin, Bassem Abdulazem M. | ||
| 245 | |a إدارة المواهب كمخرجات للمعرفة الضمنية ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلبة الجامعة | ||
| 246 | |a Talent Management as Outcomes of Tacit Knowledge and the 21st Century Skills among University Students | ||
| 260 | |a المنامة |c 2019 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 2035 | ||
| 653 | |a رعاية المواهب |a المهارات الحياتية |a المعرفة الضمنية |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a أيوب، علاء الدين عبدالحميد |g Ayoub, Alaa Addin Abdulhmead |e مشرف |9 184514 | ||
| 700 | |a الهندال، هدى سعود عبدالعزيز |g Al-Hindal, Huda Soud |e مشرف |9 178764 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2035-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1424738 |d 1424738 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير نموذج متعدد الأبعاد للكشف عن الموهوبين من طلبة الجامعة: دراسة قائمة على نمذجة المعادلة البنائية
بواسطة: المطيري، ريمية حسين سلمي منشور: (2019) - تنمية مهارات الطفل وسعادته غاية دائمة: «أطفال الشارقة».. تضفي البهجة وتنمي المواهب منشور: (2021)
-
تحسين ممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة الأزهر لأبعاد إدارة المواهب: رؤية مقترحة
بواسطة: الأشقر، أحمد محمد عبدالسلام منشور: (2019) -
إدارة المواهب في ضوء القدرات الإبداعية والابتكارية لطالبات كلية التصاميم
بواسطة: قبوري، عفاف عبدالله حسن منشور: (2019) -
إدارة المعرفة في الإدارة العامة للموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2023)
