Understanding the Influence of Washback Phenomenon on Learners' Performance: Nuts and Bolts

العنوان بلغة أخرى:	فهم تأثير ظاهرة انعكاسية الاختبار على أداء المتعلمين: التفاصيل الرئيسية Comprendre l’Influence du Phénomène du Washback sur la Performance des Apprenants: Principaux Détails
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي:	Djebbari, Houda (Author)
المجلد/العدد:	مج8, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	يناير
الصفحات:	53 - 61
ISSN:	2437-0274
رقم MD:	1424975
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الأساليب التدريسية \| اختبارات اللغة \| انعكاسية الاختبار \| أداء المتعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:	انعكاسية الاختبار \| التقييم \| اختبار اللغة \| الإصلاحات التربوية \| نتائج الطلاب \| Washback \| Assessment \| Educational Reforms \| Language Testing \| Students Outcomes
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01528nam a2200229 4500
001	2172239
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|a Djebbari, Houda \|e Author \|9 572923
245		\|a Understanding the Influence of Washback Phenomenon on Learners' Performance: \|b Nuts and Bolts
246		\|a فهم تأثير ظاهرة انعكاسية الاختبار على أداء المتعلمين: \|b التفاصيل الرئيسية
246		\|a Comprendre l’Influence du Phénomène du Washback sur la Performance des Apprenants: \|b Principaux Détails
260		\|b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية \|c 2021 \|g يناير
300		\|a 53 - 61
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأساليب التدريسية \|a اختبارات اللغة \|a انعكاسية الاختبار \|a أداء المتعلمين
692		\|a انعكاسية الاختبار \|a التقييم \|a اختبار اللغة \|a الإصلاحات التربوية \|a نتائج الطلاب \|b Washback \|b Assessment \|b Educational Reforms \|b Language Testing \|b Students Outcomes
773		\|4 اللغة واللغويات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Language & Linguistics \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 014 \|f Aleph \|l 001 \|m مج8, ع1 \|o 2124 \|s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع \|v 008 \|x 2437-0274
856		\|u 2124-008-001-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1424975 \|d 1424975