الفروق في مهارة التمييز الانفعالي لدى الأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد وفقا لبعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Differences in Emotional Discrimination Skill among Children with Autism Spectrum Disorder According to some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حجي، هدى يوسف عيدان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hajji, Huda Y. E. M. |
| مؤلفين آخرين: | الشيراوي، مريم عيسى (مشرف) , داغستاني، ود حسين إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 1425037 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
80
| LEADER | 01820nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566582 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 754330 |a حجي، هدى يوسف عيدان محمد |e مؤلف |g Hajji, Huda Y. E. M. | ||
| 245 | |a الفروق في مهارة التمييز الانفعالي لدى الأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد وفقا لبعض المتغيرات | ||
| 246 | |a The Differences in Emotional Discrimination Skill among Children with Autism Spectrum Disorder According to some Variables | ||
| 260 | |a المنامة |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 90 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 2162 | ||
| 653 | |a الاضطرابات النمائية |a اضطراب طيف التوحد |a نظرية العقل |a التعبيرات الانفعالية |a ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 700 | |a الشيراوي، مريم عيسى |g Al-Shirawi, Maryam Issa |e مشرف |9 131101 | ||
| 700 | |a داغستاني، ود حسين إبراهيم |g Daghestani, Wed Hossein |e مشرف |9 382282 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-2162-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1425037 |d 1425037 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطية والحركات التكرارية لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: زيدان، عصام محمد زيدان منشور: (2022) -
اختلاف مهارات نظرية العقل لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وفقا لبعض المتغيرات
بواسطة: بحر، أمل يوسف جاسم منشور: (2017) -
التشخيص الفارق بين الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والأطفال ذوي الاضطرابات النمائية غير المحددة باستخدام مفاهيم نظرية قراءة العقل
بواسطة: عثمان، رحاب عبدالوهاب منشور: (2019) -
تقييم مستوى الفهم السردي البصري اللفظي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن وعلاقته ببعض المتغيرات المنتقاه
بواسطة: الدقامسة، بيان عز الدين منشور: (2022) -
مقياس السلوكيات النمطية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: علي، لمياء عبدالوهاب عبدالحميد منشور: (2021)
