دور البرامج التليفزيونية الموجهة للطفل في تنمية مهارة التواصل اللفظي: الرسوم المتحركة أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Television Programs Aimed at Children in the Development of Verbal Communication Skills: Cartoons as a Model Le Rôle des Programmes Télévisés Destinés Aux Enfants dans le Développement des Compétences en Communication Verbale: Les Dessins Animés Comme Modèle |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
| الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
| المؤلف الرئيسي: | ورك، أمال (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فقاص، حفصة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 395 - 413 |
| ISSN: |
2437-0274 |
| رقم MD: | 1425103 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة | الرسوم المتحركة | التواصل اللفظي | اكتساب اللغة | Language | Animation | Skill | Oral Communication | Language Acquisition
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 03674nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2172345 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 754369 |a ورك، أمال |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور البرامج التليفزيونية الموجهة للطفل في تنمية مهارة التواصل اللفظي: |b الرسوم المتحركة أنموذجا | ||
| 246 | |a The Role of Television Programs Aimed at Children in the Development of Verbal Communication Skills: |b Cartoons as a Model | ||
| 246 | |a Le Rôle des Programmes Télévisés Destinés Aux Enfants dans le Développement des Compétences en Communication Verbale: |b Les Dessins Animés Comme Modèle | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |c 2021 |g مايو | ||
| 300 | |a 395 - 413 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a بات من الواضح تعلق الطفل بما يقدم له من خلال البرامج المعروضة عبر وسائل الإعلام المرئية المختلفة، خاصة الرسوم المتحركة، مما انعكس على تنشئته وسلوكه، وذلك على عدة مستويات، حاولنا من خلال هذه الورقة البحثية تسليط الضوء على جانب متعلق بالمستوى اللغوي، وهو إنتاج الكلام وتوظيفه في مواقف تواصلية، وفاعلية الرسوم المتحركة في تنمية هذه المهارة، كواحد من بين الكثير من التأثيرات الإيجابية للإعلام ووسائل الاتصال. |b It has become clear that the child is attached to what is offered to him through the programs presented by the various visual media, especially the cartoons, which has been reflected on his upbringing and behavior, on many levels, we have tried through this article to highlight the aspect linked to the linguistic level, which is the production of speech and its use in communication situations, and the effectiveness of cartoons in the development of this skill, such as one of the many positive effects of the media and the means of communication. |d Il est devenu clair que l’enfant est attaché à ce qui lui est offert à travers les programmes présentés par les différents médias visuels, en particulier les dessins animés, ce qui s’est reflété sur son éducation et son comportement, à plusieurs niveaux, nous avons essayé à travers cet article de mettre en évidence l’aspect lié au niveau linguistique, qui est la production de la parole et son emploi dans des situations de communication, et l’efficacité des dessins animés dans le développement de cette compétence, comme l’une des nombreux effets positifs des médias et des moyens de communication. | ||
| 653 | |a الأساليب التدريسية |a البرامج التليفزيونية |a مهارات التواصل اللفظي |a قدرات الأطفال |a الرسوم المتحركة | ||
| 692 | |a اللغة |a الرسوم المتحركة |a التواصل اللفظي |a اكتساب اللغة |a Language |b Animation |b Skill |b Oral Communication |b Language Acquisition | ||
| 700 | |a فقاص، حفصة |g Faqqas, Hafsah |e م. مشارك |9 450292 | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Language & Linguistics |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |f Aleph |l 002 |m مج8, ع2 |o 2124 |s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |v 008 |x 2437-0274 | ||
| 856 | |u 2124-008-002-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1425103 |d 1425103 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير مشاهد العنف في برامج الأطفال التلفزيونية : الرسوم المتحركة : على الأطفال من وجهة نظر أولياء الأمور الأمهات والمدرسات
بواسطة: الزعبي، حلا قاسم منشور: (2016) -
دور برامج قنوات الأطفال التلفزيونية في هدم القيم الأخلاقية : قناة كارتون نتوورك نموذجاً : دراسة تحليلية
بواسطة: بدر، مصطفى أكرم مصطفى منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على الرسم في تنمية مهارة التواصل غير اللفظي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: جعفر، عامر بن علي محمد منشور: (2023) -
عنف الشخصيات الكرتونية ببرامج الأطفال التلفزيونية كما يعبر عنها الأطفال من خلال التعبير الفني "الرسم"
بواسطة: مصطفى، عنايات أحمد حجاب منشور: (2016) -
الرسوم المتحركة الناطقة باللغة العربية: دراسة تحليلية للمضامين اللغوية لقناة الأطفال المتخصصة كرتون نتورك بالعربية
بواسطة: صيشي، يسري منشور: (2019)
