ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استعمال ثلاث استراتيجيات للتعليم الإلكتروني في تحصيل طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في مادة التعليم المستمر

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Three Strategies for E-Learning on the Achievement of Students of the Department of Educational and Psychological Sciences in the Subject of Continuing Education
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: غضبان، سعد حبيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العزاوي، نضال مزاحم رشيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 283 - 301
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1425749
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية | التعلم الإلكتروني | التحصيل | Achievement | E-Learning | Strategy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة