ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فرضية المرحلة الحرجة في اكتساب المعجم

المصدر: مجلة مقاربات
الناشر: مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل
المؤلف الرئيسي: رضوان، حماني (مؤلف)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 138 - 142
DOI: 10.35471/1268-000-052-015
ISSN: 2028-2559
رقم MD: 1425954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: ناقشت الورقة البحثية فرضية المرحلة الحرجة في اكتساب المعجم. المرحلة الحرجة هي المرحلة التي تحدث عنها النحاة التوليديون والتي تعتمد على فرضية وجود مرحلة حرجة في اكتساب الطفل للغته ومن ضمنها اكتسابه لمعجمه. وأوضحت الورقة مفهوم المرحلة الحرجة حيث ترتبط بحاجات الدماغ للمعلومات في مراحل نضجه وهذه الحاجات تفرض عليها قيودًا زمنية على مستوى اكتساب اللغة، ولها أدلة على وجودها، ولأن المعجم يشكل أساس اللغة من جهة، ومن جهة ثانية يمكننا الجزم بأن المعجم تتوزعه باقي الأنساق اللسانية الأخرى من صرف وتركيب ودلالة أفصحت الورقة عن المرحلة الحرجة في المعجم. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن الدليل المرضي في إثبات المرحلة الحرجة في اكتساب المعجم يبقى ملتبسًا بفعل صعوبة المقارنة بين اكتساب الأطفال للمعجم وبين البالغين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2028-2559

عناصر مشابهة