LEADER |
02340nam a22002177a 4500 |
001 |
2173068 |
024 |
|
|
|3 10.35471/1268-000-052-015
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 754944
|a رضوان، حماني
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فرضية المرحلة الحرجة في اكتساب المعجم
|
260 |
|
|
|b مؤسسة مقاربات للنشر والصناعات الثقافية واستراتيجيات التواصل
|c 2023
|
300 |
|
|
|a 138 - 142
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ناقشت الورقة البحثية فرضية المرحلة الحرجة في اكتساب المعجم. المرحلة الحرجة هي المرحلة التي تحدث عنها النحاة التوليديون والتي تعتمد على فرضية وجود مرحلة حرجة في اكتساب الطفل للغته ومن ضمنها اكتسابه لمعجمه. وأوضحت الورقة مفهوم المرحلة الحرجة حيث ترتبط بحاجات الدماغ للمعلومات في مراحل نضجه وهذه الحاجات تفرض عليها قيودًا زمنية على مستوى اكتساب اللغة، ولها أدلة على وجودها، ولأن المعجم يشكل أساس اللغة من جهة، ومن جهة ثانية يمكننا الجزم بأن المعجم تتوزعه باقي الأنساق اللسانية الأخرى من صرف وتركيب ودلالة أفصحت الورقة عن المرحلة الحرجة في المعجم. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن الدليل المرضي في إثبات المرحلة الحرجة في اكتساب المعجم يبقى ملتبسًا بفعل صعوبة المقارنة بين اكتساب الأطفال للمعجم وبين البالغين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a المهارات اللغوية
|a اللسانيات التوليدية
|a الفترة الحرجة
|a المعاجم اللغوية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|e Moqarabat
|f Muqārabāt
|l 052
|m ع52
|o 1268
|s مجلة مقاربات
|v 000
|x 2028-2559
|
856 |
|
|
|u 1268-000-052-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1425954
|d 1425954
|