يجب تسجيل الدخول أولا
Efficacité d'un Programme Formatif Basé sur L'enseignement Créatif sur le Développement des Compétences de L'enseignement de la Langue Française Chez les Futurs Enseignants à la Faculté de Pédagogie Université d'Al Azhar
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program based on the Creative Teaching in Developing the French Teaching Skills among the Student Teachers at the Faculty of Education, Al-Azhar University فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس الإبداعي في تنمية مهارات تدريس اللغة الفرنسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الأزهر |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | البنوي، محمد السيد عبدالغني السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Banoui, Mohammed El-Sayed Abd-Elghany |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، علي حسين (م. مشارك) , عتاقي، محمود محمد علي (م. مشارك) , يوسف، أحمد يوسف السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع196, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 699 - 731 |
| DOI: |
10.21608/jsrep.2022.319168 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1426524 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريس | التدريس الإبداعي | مهارات التدريس | Teaching | Creative Teaching | Teaching Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 05791nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2173612 | ||
| 024 | |3 10.21608/jsrep.2022.319168 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a البنوي، محمد السيد عبدالغني السيد |g Al-Banoui, Mohammed El-Sayed Abd-Elghany |e مؤلف |9 755201 | ||
| 245 | |a Efficacité d'un Programme Formatif Basé sur L'enseignement Créatif sur le Développement des Compétences de L'enseignement de la Langue Française Chez les Futurs Enseignants à la Faculté de Pédagogie Université d'Al Azhar | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program based on the Creative Teaching in Developing the French Teaching Skills among the Student Teachers at the Faculty of Education, Al-Azhar University | ||
| 246 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس الإبداعي في تنمية مهارات تدريس اللغة الفرنسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الأزهر | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2022 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 699 - 731 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف البحث الكشف عن فاعلية التدريس الإبداعي في تنمية بعض مهارات تدريس اللغة الفرنسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الأزهر. ولتحقيق هدف البحث، تم اختيار عينة البحث من طلبة الفرقة الثالثة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جامعة الأزهر (30 طالب معلم) كمجموعة تجريبية و(30 طالب معلم) كمجموعة ضابطة، كما تم بناء استبيان لتحديد مهارات تدريس اللغة الفرنسية اللازمة لعينة البحث، واختبار لقياس مدى توافر تلك المهارات لدى العينة المستهدفة. وبعد تطبيق البرنامج المعد وفقا لاستراتيجية التدريس الإبداعي، أظهرت نتائج البحث حدوث تحسن لدى العينة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات تدريس اللغة الفرنسية، كما أظهرت النتائج أن البرنامج فعال في تنمية بعض المهارات لدى عينة البحث. |b The research aims to verify the effectiveness of using the creative teaching in developing the french language teaching skills in students of the French section, Faculty of education, in Tafahna Al-Azhar University. The research sample is made up of 30 students for the experimental group and 30 students for the control group. A list of the french language teaching skills necessary for the research sample was also constructed, and a test to measure Up to what level the students of the third year, at the faculty of pedagogy, University of Al-Azhar do they master these skills. And we applied the pre-test then the proposed program and finally the post-test, and the results confirmed that there are statistically significant differences at the level (α = 0.05) between the average scores of the students in the group control and those of the experimental group in the post-test of french language teaching skills, which confirms the effectiveness of a program based on creative teaching in the development of french language teaching skills in students of the section of French, Faculty of Pedagogy, University of Al-Azhar. |d Le but de cette recherche est d’identifier l’efficacité l'enseignement créatif pour développer les compétences de l'enseignement de la langue française auprès les futurs enseignants à la faculté de pédagogie université d'Al Azhar. Afin d'atteindre cet objectif, le chercheur a élaboré un questionnaire des compétences de l'enseignement exigées aux futurs enseignants à la faculté de pédagogie, un test pour mesurer le degré de maîtrise des compétences de l'enseignement chez les membres de l'échantillon. L'échantillon de la recherche s'est composé d'un groupe expérimental au nombre de (30 étudiants comme un groupe expérimental et 30 étudiants comme un groupe témoin) de la troisième année, section de français à la faculté de pédagogie, le groupe expérimental a appris selon l'enseignement créatif. Suite à l'application d'un programme proposé basé sur l'enseignement créatif, les résultats obtenus ont prouvé l'efficacité d'utilisation de l'enseignement créatif pour développer certaines compétences de l'enseignement créatif auprès les futurs enseignants à la faculté de pédagogie à la faculté de pédagogie. | ||
| 653 | |a جامعة الأزهر |a كلية التربية |a الاستراتيجيات التدريسية |a المهارات الإبداعية |a تدريس اللغة الفرنسية | ||
| 692 | |a التدريس |a التدريس الإبداعي |a مهارات التدريس |b Teaching |b Creative Teaching |b Teaching Skills | ||
| 700 | |9 730536 |a سليمان، علي حسين |e م. مشارك |g Soleiman, Ali Hussein | ||
| 700 | |a عتاقي، محمود محمد علي |g Attaqi, Mahmoud Mohamed Ali |e م. مشارك |9 545390 | ||
| 700 | |9 616440 |a يوسف، أحمد يوسف السيد |e م. مشارك |g Youssef, Ahmed Youssef El-Said | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 037 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 005 |m ع196, ج5 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 196 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-196-005-037.pdf |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_319168.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1426524 |d 1426524 | ||
عناصر مشابهة
-
Efficacité d'un Contenu Proposé Basé sur L'approche Contextuelle au Développement des Compétences de la Traduction chez les Étudiants de la Section de Français à la Faculté de Pédagogie Université d'al-Azhar
بواسطة: عبدالله، محمد كمال عبدالمجيد منشور: (2022) -
Efficacité de l’utilisation de l’enseignement Stratégique pour Développer Quelques Compétences de la Compréhension Orale de la Langue Française Chez les Etudiants Non-Voyants Aux Ecoles Secondaires d’Al- Azhar Al-Charif
بواسطة: El Maghrabi, Amr Abdelazim Abdalla Mohamed منشور: (2019) -
Efficacité de L'utilisation de la Stratégie de L'enseignement par les Pairs sur le Développement des Compétences Professionnelles chez les Futurs Enseignants de la Section de Français Faculté de Pédagogie Université Al-Azhar à la Lumière du Partenariat Communautaire
بواسطة: يوسف، أحمد يوسف السيد منشور: (2020) -
Efficacité d'un Programme Basé sur le Modèle Actantiel de Greimas pour Développer les Compétences de la Rédaction d'un Conte chez les Etudiants de Section du Français a la Faculté de Pédagogie - Université de la Cité Sadate
بواسطة: Khalaf, Nehal Diab El-Desouky منشور: (2020) -
Efficacité de L'utilisation des Cyberquêtes sur le Développement des Compétences de L'expression Orale Chez les Etudiants de la Section de Françaisà la Faculté de Pédagogie, Université d'Al-Azhar
بواسطة: نصار، أحمد محمد محمود منشور: (2022)
