أثر استخدام الألعاب التعليمية التفاعلية في تنمية الذكاء البصري والدافعية نحو تعلم الجغرافيا لدى طلاب الصف السادس في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Interactive Educational Games in Developing Visual Intelligence and Motivation towards Learning Geography among Sixth-Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المنشاوي، رؤى أحمد حجازي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Minshaw, Ruaa Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | المومني، جهاد علي توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 1427556 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| LEADER | 01862nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566814 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 737921 |a المنشاوي، رؤى أحمد حجازي |e مؤلف |g Al-Minshaw, Ruaa Ahmad | ||
| 245 | |a أثر استخدام الألعاب التعليمية التفاعلية في تنمية الذكاء البصري والدافعية نحو تعلم الجغرافيا لدى طلاب الصف السادس في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Using Interactive Educational Games in Developing Visual Intelligence and Motivation towards Learning Geography among Sixth-Grade Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 136 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0980 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a الألعاب التفاعلية |a تدريس الجغرافيا |a الذكاء البصري |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a المومني، جهاد علي توفيق |g Al-Momani, Jihad Ali Tawfiq |e مشرف |9 172931 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0980-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1427556 |d 1427556 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الألعاب التعليمية التفاعلية في تنمية الذكاء البصري والدافعية نحو تعلم الجغرافيا لدى طلاب الصف السادس في الأردن
بواسطة: المنشاوي، رؤى أحمد حجازي منشور: (2022) -
استخدام مدونة تعليمية لتنمية مهارات الذكاء البصري المكاني في الجغرافيا لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو العزم، حاتم عزمي عبدالحميد منشور: (2019) -
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي ودافعيتهم للتعلم نحو مادة الجغرافيا
بواسطة: الكساب، علي عبدالكريم محمد منشور: (2011) -
فاعلية استخدام الألعاب الذكية التفاعلية فى الجغرافيا فى تنمية المفاهيم الإقتصادية ومهارات التفكير البصرى لدى التلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: زارع، أحمد زارع أحمد منشور: (2014) -
أثر استراتيجية الذكاء المكاني - البصري في سياق تعاوني في التحصيل العلمي وتحسين مهارات حل المشكلة لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: الفقهاء، بيان عبدالرؤوف محمد منشور: (2014)
