| LEADER |
03590nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0551882 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الحويلة، أمثال هادي
|g Al-Huwailah, Amthal Hadi
|e مؤلف
|9 100199
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الوجداني وعلاقته بوجهة الضبط وقوة الأنا :
|b دراسة مقارنة بين عينة من الطلبة الموهوبين والعاديين في دولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الآداب
|c 2010
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 159 - 184
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تعرف علاقة وجهة الضبط وقوة الأنا بأنماط الذكاء الوجداني. وقد تكوّنت عينة الدراسة من (60) طالباً وطالبة بالمرحلة الجامعية، بواقع (30) طالباً موهوباً، و(30) طالباً عادياً، بمتوسط أعمار (21.05 + 3.07) سنة، وتكوّنت أداة الدراسة من مقياس قوة الأنا (إعداد: بارون، وترجمة: علاء كفافي، 1988)، ومقياس وجهة الضبط (لروتر، وتعريب: علاء كفافي، 1982)، واختبار الذكاء الوجداني (لصفاء الأعسر وسحر فاروق، 2001)، واختبار التفكير الإبداعي (إعداد: يسرى عطية، 2001)، وأهم ما توصلّت إليه النتائج ما يأتي: \ 1-\ وجود ارتباط موجب دال بين الذكاء الوجداني، وقوة الأنا ووجهة الضبط الداخلية لدى الموهوبين والعاديين. \ 2-\ وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الموهوبين والعاديين في أنماط الذكاء الوجداني في اتّجاه الموهوبين. \ 3-\ وجود فروق دالة إحصائيّاً بين الطلبة الموهوبين والعاديين في قوة الأنا، ووجهة الضبط الداخلية في اتّجاه الموهوبين. \
|b This study aims to know the relations between Emotional Intelligence and its relationship to Locus of Control and Ego Strength. \ The sample consisted of 30 from gifted students and 30 from individual Average students in Kuwait University and the most important results are the following: \ 1-\ There is positive relation between Emotional Intelligence and Locus of Control and Ego Strength. \ 2-\ There are statistical differences between the four groups in Emotional Intelligence towards the depressives towards gifted students. \ 3-\ There are statistical differences between the four groups in Locus of Control and Ego Strength towards the gifted students. \
|
| 555 |
|
|
|a 771559
|a 773417
|a 771718
|
| 653 |
|
|
|a قوة الأنا
|a الكويت
|a الطلاب الموهوبون
|a القدرات العقلية
|a الذكاء الوجداني
|a اختبارات الذكاء
|a الضبط الانفعالي
|a الابداع
|a التفكير
|a الاختبارات والمقاييس النفسية
|a الذكور
|a الاناث
|a الفروق الفردية
|a طلاب الجامعات
|a وجهة الضبط
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 005
|e Annals of the Faculty of Arts
|f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms
|l 001
|m مج 38
|o 0673
|s حوليات آداب عين شمس
|v 038
|x 1110-7227
|
| 700 |
|
|
|a الرشيد، ملك جاسم محمد عبدالعزيز
|g Al-Rasheed, Malak Jasem
|e م. مشارك
|9 111071
|
| 856 |
|
|
|u 0673-038-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 142873
|d 142873
|
