درجة ممارسة استراتيجيات التقويم البديل أثناء التعليم عن بعد لدى معلمي المرحلة الأساسية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
A Degree of Practice Alternative Evaluation Strategies during Distance Learning for Basic Stage Teachers in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشديفات، أحمد محمد كساب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshdaifat, Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | المومني، جهاد علي توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1428789 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| LEADER | 01746nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566963 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 756282 |a الشديفات، أحمد محمد كساب |e مؤلف |g Alshdaifat, Ahmad | ||
| 245 | |a درجة ممارسة استراتيجيات التقويم البديل أثناء التعليم عن بعد لدى معلمي المرحلة الأساسية في الأردن | ||
| 246 | |a A Degree of Practice Alternative Evaluation Strategies during Distance Learning for Basic Stage Teachers in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 98 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0005 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a معلمو المرحلة الأساسية |a المدارس الأردنية | ||
| 700 | |a المومني، جهاد علي توفيق |g Al-Momani, Jihad Ali Tawfiq |e مشرف |9 172931 | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-018-0005-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1428789 |d 1428789 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي الرياضيات لأساليب التقويم البديل في التعلم عن بعد خلال جائحة كورونا ومعيقات ممارستها من وجهة نظرهم
بواسطة: الشرعة، وائل خلف منشور: (2023) -
درجة استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة في التعلم عن بعد لدى معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الخاصة للعاصمة عمان
بواسطة: موسى، أحمد سمير أحمد منشور: (2021) -
درجة امتلاك و ممارسة معلمي اللغة العربية لاستراتيجيات التقويم البديل في المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة عجلون
بواسطة: خطاطبة، منتصر محمود حسن منشور: (2009) -
درجة استخدام التعليم عن بعد في مدارس قصبة المفرق بالأردن من وجهة نظر المعلمين فيها
بواسطة: المشاقبه، رانيه رضا منشور: (2022) -
مدى استخدام معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية لاستراتيجيات التقويم البديل في الأردن واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: بني خالد، نزيه سليمان سالم منشور: (2018)
