ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لخفض السلوك الانسحا...>مارك

تصور مقترح لخفض السلوك الانسحابي لدى الطفل الأصم

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Scenario to Reduce Withdrawal Behavior in a Deaf Child
المصدر: مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: حمري، فاطمة الزهراء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبريعم، سامية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 111 - 130
ISSN: 2716-9391
رقم MD: 1428945
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السلوكيات الانسحابية | التربية الخاصة | ذوي الهمم | الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصور | المقترح | السلوك الانسحابي | الطفل | الأصم | Proposed | Scenario | Withdrawal Behavior | Deaf | Child
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03232nam a22002417a 4500
001 2175941
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a حمري، فاطمة الزهراء  |q Hamri, Fatemah Alzahra  |e مؤلف  |9 572225 
245 |a تصور مقترح لخفض السلوك الانسحابي لدى الطفل الأصم 
246 |a A Proposed Scenario to Reduce Withdrawal Behavior in a Deaf Child 
260 |b جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2021  |g جوان 
300 |a 111 - 130 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a ترتكز هذه الدراسة على موضوع هام وهو السلوك الانسحابي لدى الطفل الأصم، وتحجب الإعاقة السمعية الأطفال عن المشاركة الإيجابية والفعالة مع من حولهم فغالبا ما يكون تعاملهم مع الآخرين يعتمد على طرق وأساليب مختلفة عن الأطفال العاديين حيث إن الأطفال الصم هم أكثر عرضا للمشكلات السلوكية من أقرانهم العاديين فهم يملون إلى الانسحاب من المشاركة الاجتماعية وعدم القدرة على تحمل المسؤولية ويتركز الهدف الرئيسي من هذه الدراسة تعديل السلوك الانسحابي للطفل الأصم كما تهدف إلى تقديم تصور ومقترحات لخفض السلوك الانسحابي للطفل إضافة إلى تبيان المعيقات والتغلب عليها.  |b This study is based on an important topic which is the withdrawal behavior of the deaf child. Hearing impairment obscures children from positive and effective participation with those around them. Their interaction with others often depends on different methods and methods than ordinary children, as deaf children are more exposed to problems Behaviorism from their ordinary peers tends to withdraw from social participation and the inability to take responsibility. The main objective of this study is to modify the withdrawal behavior of the deaf child. It also aims to provide perceptions and proposals to reduce the child's withdrawal behavior in addition to identifying obstacles and ways 
653 |a السلوكيات الانسحابية  |a التربية الخاصة  |a ذوي الهمم  |a الإعاقة السمعية 
692 |a التصور  |a المقترح  |a السلوك الانسحابي  |a الطفل  |a الأصم  |b Proposed  |b Scenario  |b Withdrawal Behavior  |b Deaf  |b Child 
700 |a إبريعم، سامية  |g Ibriam, Samia  |e م. مشارك  |9 55220 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Attakamul Journal of Social and Sports Sciences Researches  |f Mağallaẗ al-takāmul fī buḥūṯ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-riyāḍiyaẗ  |l 001  |m مج5, ع1  |o 2489  |s مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية  |v 005  |x 2716-9391 
856 |u 2489-005-001-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1428945  |d 1428945 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.