ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طالبات جامعة الأغواط ن...>الوصف

اتجاهات طالبات جامعة الأغواط نحو النشاط البدني الرياضي: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: The Trends of Female Students of the University of Aguats towards Physical Sports Activity: Comparative Study
المصدر: مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: مجادى، مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Medjadi, Mustafa
مؤلفين آخرين: بن سعيد، محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 43 - 59
ISSN: 2716-9391
رقم MD: 1429200
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الرياضية | اللياقة البدنية | طالبة الجامعات | الأنظمة التدريبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاهات | طالبات | جامعة الأغواط | النشاط البدني الرياضي | Trends | Female Students | University of Laghouat | Physical Activity
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ملخص هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات طالبات جامعة الأغواط نحو النشاط البدني الرياضي اتلعت الدراسة المنهج الوصفي، وكانت عينة الدراسة 80 طالبة من جامعة الاغواط، واعتمدت الدراسة في جمع المعلومات على الاستبيان، ومن نتائج الدراسة، توجد اتجاهات إيجابية عامة لدى الطالبات عينة الدراسة، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات طالبات كليتي البيولوجيا والعلوم الاجتماعية.

The aim of the study was to find out the trends of female students in the University of Laghouat towards physical activity. The study was based on a descriptive method and a sample of 80 female students from the University of Laghouat. The study relied on gathering information on the questionnaire. From the results of the study, there are general positive trends among female students in the study sample. There are statistically significant differences between the trends of female students in the Colleges of Biology and Social Sciences.
ISSN: 2716-9391

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.