ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتطوير التعليم الجا...>الوصف

تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي الإلكتروني المصري في ضوء معايير الجودة الاجتماعي

المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: شبيب، جيهان السيد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زاهر، ضياء الدين محمد (مشرف) , عودة، هناء عودة خضري أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج30, ع139
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 179 - 188
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1429286
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | معايير الجودة | الآليات التربوية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي الإلكتروني المصري في ضوء معايير الجودة. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الجودة، التعليم الإلكتروني، معايير جودة التعليم الإلكتروني. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة لرصد وتشخيص واقع تطبيق التعليم الإلكتروني المصري في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة عين شمس. وتم تطبيقها على عينة من المدرسون والأساتذة المساعدون والأساتذة بكليات الطب والهندسة والتربية والبنات والآداب والتجارة بجامعة عين شمس. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على اشتراك معايير جودة التعليم الإلكتروني في العديد من المجالات، مع الحرص في نفس الوقت على التمايز في بعض الممارسات، والاتسام بوجود العديد من المؤشرات والممارسات المختلفة؛ حيث تبنت الجامعات ما اتسق مع رسالتها وأهدافها الإستراتيجية ومواردها وإمكانياتها، مشيرة إلى إنتهائها بوضع تصور مقترح ارتكز على نتائج الإطار النظري والميداني، وذلك بهدف تطوير التعليم الجامعي الإلكتروني المصري في ضوء معايير الجودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.