| LEADER |
03019nam a2200229 4500 |
| 001 |
2176249 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 245182
|a شبيب، جيهان السيد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي الإلكتروني المصري في ضوء معايير الجودة الاجتماعي
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2023
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 179 - 188
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعي الإلكتروني المصري في ضوء معايير الجودة. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الجودة، التعليم الإلكتروني، معايير جودة التعليم الإلكتروني. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبانة لرصد وتشخيص واقع تطبيق التعليم الإلكتروني المصري في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة عين شمس. وتم تطبيقها على عينة من المدرسون والأساتذة المساعدون والأساتذة بكليات الطب والهندسة والتربية والبنات والآداب والتجارة بجامعة عين شمس. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على اشتراك معايير جودة التعليم الإلكتروني في العديد من المجالات، مع الحرص في نفس الوقت على التمايز في بعض الممارسات، والاتسام بوجود العديد من المؤشرات والممارسات المختلفة؛ حيث تبنت الجامعات ما اتسق مع رسالتها وأهدافها الإستراتيجية ومواردها وإمكانياتها، مشيرة إلى إنتهائها بوضع تصور مقترح ارتكز على نتائج الإطار النظري والميداني، وذلك بهدف تطوير التعليم الجامعي الإلكتروني المصري في ضوء معايير الجودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a معايير الجودة
|a الآليات التربوية
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|a زاهر، ضياء الدين محمد
|g Zahir, Diaa Eddine
|e مشرف
|9 232212
|
| 700 |
|
|
|9 282634
|a عودة، هناء عودة خضري أحمد
|e مشرف
|g Ahmed, Hanaa Ouda Khadri
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 139
|m مج30, ع139
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 030
|x 1687-3572
|
| 856 |
|
|
|u 0056-030-139-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1429286
|d 1429286
|
