الإسهام النسبي لمهارات التفكير الاستراتيجي في التنبؤ بالذكاء الإقناعي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relative Contribution of Strategic Thinking Skills in Predicting Persuasion Intelligence among Students of Home Economic Al-Azhar University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | جلبط، وسام علي أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 447 - 520 |
| ISSN: |
1687-3424 |
| رقم MD: | 1431067 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الاستراتيجي | الذكاء الإقناعي | Strategic Thinking | Persuasion Intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 01470nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2177876 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 204131 |a جلبط، وسام علي أحمد |e مؤلف |g Jalbat, Wissam Ali Ahmed | ||
| 245 | |a الإسهام النسبي لمهارات التفكير الاستراتيجي في التنبؤ بالذكاء الإقناعي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر | ||
| 246 | |a The Relative Contribution of Strategic Thinking Skills in Predicting Persuasion Intelligence among Students of Home Economic Al-Azhar University | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |c 2023 |g مارس | ||
| 300 | |a 447 - 520 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a مهارات التفكير الاستراتيجي |a طلبة الاقتصاد المنزلي |a جامعة الأزهر | ||
| 692 | |a التفكير الاستراتيجي |a الذكاء الإقناعي |b Strategic Thinking |b Persuasion Intelligence | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 010 |e Journal of Research in the Fields of Specific Education |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 045 |m ع45 |o 1895 |s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |v 000 |x 1687-3424 | ||
| 856 | |u 1895-000-045-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1431067 |d 1431067 | ||
عناصر مشابهة
-
إستراتيجية قبعات التفكير الست و أثرها في تنمية مهارات التفكير العلمي و الاتصال اللفظي لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: جلبط، وسام علي أحمد منشور: (2013) -
فاعلية نموذج إيزنكرافت "7E's" إلكترونيا لتنمية مهارات التفكير الاستراتيجي وخفض التجول العقلي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: حسين، مروة سيد محمود منشور: (2023) -
برنامج قائم على الويب 2.0 وأثره في تنمية مستوى الطموح الأكاديمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي-جامعة الأزهر
بواسطة: القاضي، لمياء محمود محمد منشور: (2016) -
فعالية استخدام استراتيجية حل المشكلات في التحصيل والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي في مادة التنسيق الديكوري
بواسطة: مصطفى، زينب عاطف منشور: (2005) -
أثر حقيبة إلكترونية في علم نفس النمو على التحصيل الدراسي والتفكير عالي الرتبة والاتجاه نحو المستحدثات التكنولوجية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: حرفوش، دعاء جابر عبدالقوي منشور: (2020)
