| LEADER |
04503nam a2200217 4500 |
| 001 |
2178054 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 757558
|a الديب، نهى أحمد محمود محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية مقرر التربية الإعلامية في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة طنطا:
|b دراسة شبه تجريبية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 1525 - 1568
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف على فعالية مقرر التربية الإعلامية في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة طنطا، استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار التحصيل المعرفي لمقرر التربية الإعلامية (إعداد الباحثة) ومقياس الاتجاه نحو مقرر التربية الإعلامية (إعداد الباحثة)، وتم تطبيق الدراسة التجريبية على عينة قوامها (40) طالبة من طلاب المستوى الأول بقسم الإعلام التربوي كلية التربية النوعية جامعة طنطا بالفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2022/2023 م، وتم توزيع العينة على مجموعتين إحداهما تجريبية درست مقرر التربية الإعلامية، والأخرى عينة ضابطة لم يسبق لهم دراسة مقرر التربية الإعلامية، قوام كلا منهما (20) طالبة، وتم تطبيق الدراسة لمدة (12) أسبوع بواقع وحدة تعليمية أسبوعيا، مدتها (120) دقيقة وذلك وفقا للجدول الدراسي لقسم الإعلام التربوي، وأظهرت النتائج فعالية مقرر التربية الإعلامية في تنمية التحصيل المعرفي والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب الإعلام التربوي عينة الدراسة التجريبية.
|b The study aimed to identify the effectiveness of the media education course to develop the cognitive achievement and the attitude towards the course for faculty of specific education students tanta university. The researcher used the semi experimental method, The tools of the study were the cognitive achievement test for the media education course (prepared by the researcher) and the measure of attitude towards the course (prepared by the researcher) The study udy was applied on a sample included (40) students from department of educational media, faculty of specific education, tanta university, in the first semester for the academic year (2022/2023). They were distributed into two groups, one of which was an experimental group that studied the media education course, and the other was a control group that had not previously studied the media education course, the strength of each of them was (20) students, and the study was applied for a period of (12) weeks, each included one educational session per week, Its duration is (120) minutes, according to the study schedule of the educational media department, and the results showed the effectiveness of the media education course to develop cognitive achievement and the attitude towards the course for the students of the experimental study.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التربية الإعلامية
|a التحصيل المعرفي
|a طلبة كلية التربية النوعية
|
| 692 |
|
|
|a مقرر التربية الإعلامية
|a تنمية التحصيل المعرفي
|a الاتجاه نحو مقرر التربية الإعلامية
|b The Media Education Course
|b The Development of Cognitive Achievement
|b The Attitude towards the Media Education Course
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 031
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 045
|m ع45
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
| 856 |
|
|
|u 1895-000-045-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1431245
|d 1431245
|
