| LEADER |
03926nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2178195 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، رباب صلاح السيد
|g Ibrahim, Rabab Salah El-Sayed
|e مؤلف
|9 53668
|
| 245 |
|
|
|a معايير تقييم الصحف المدرسية لطلاب التدريب العملي بأقسام الإعلام التربوي:
|b كلية التربية النوعية جامعة المنوفية كنموذج: دراسة تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a The Measurements of Assessing the Schools’ Newspapers for the Practical Training Students in the Educational Media Divisions at the Specific Education College of Al Menofya University:
|b Analytical Study Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة
|c 2023
|g يونيه
|
| 300 |
|
|
|a 565 - 609
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى وضع مجموعة من المعايير لتقييم نشاط الصحف المدرسية الحائطية لطلاب التدريب العملي بالفرقتين الثالثة والرابعة بأقسام الإعلام التربوي بكليات التربية النوعية جامعة المنوفية، وتنتمى هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية وفي إطارها استخدمت الباحثة منهج المسح بالعينة معتمدة على أداة تحليل المضمون للصحف المدرسية الحائطية والتي يبلغ عددها (۳۹۰) صحيفة بالمراحل التعليمية المختلفة الابتدائي والإعدادي والثانوي، وتوصلت الدراسة إلى أن هناك معايير تطبق بنسبة ۱۰۰% منها معيار "التخطيط" حيث أن جميع المراحل التعليمية تطبق التخطيط للصحف المدرسية من (إطار وترويسة وجسم)، كما يوجد معايير لا تطبق في جميع المراحل التعليمية منها "اشتراك تلاميذ المدارس في عملية تحرير وإخراج الصحف المدرسية".
|b The current research aims at listing a set of measurements for assessing the activities of the on-wall schools’ newspapers for the Practical Training Students of the third and the fourth year in the divisions of the Educational Media of the Specific Education College at Al Menofya University. These studies belong to the descriptive studies in which the researcher used the curriculum of surveying by sample. The researcher depended on the technique of analyzing on-wall newspapers content of the on-wall newspapers which its number if 390 newspapers in the various educational stages: primary, preparatory and secondary school. The researcher has found out that there are some measurements that are 100% applied, for instance, the measurement of Planning whereas all the educational stages apply ‘planning’ for the schools’ newspapers as for the frame, design and the body. Also, there are some measurements that aren’t applied in all of the educational stages like the participation of the students in editing and directing the schools’ newspapers.
|
| 653 |
|
|
|a الإعلام التربوي
|a الصحافة المدرسية
|a التدريب الميداني
|a تحليل المضمون
|
| 692 |
|
|
|a الصحف المدرسية
|a الإعلام التربوي
|a طلاب التدريب العملي
|b The Schools’ Newspapers
|b Practical Training Students
|b The Educational Media
|
| 773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 041
|e The Scientific Journal of Journal of Journalism Research
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Ṣaḥāfah
|l 025
|m ع25
|o 1863
|s المجلة العلمية لبحوث الصحافة
|v 000
|x 2356-9158
|
| 856 |
|
|
|u 1863-000-025-041.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1431384
|d 1431384
|
