ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك التكيفي لدى الأطفال ضعاف السمع

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة سوهاج - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالنبي، إسلام عقل محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع68, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 393 - 422
ISSN: 1110-7839
رقم MD: 1431599
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
LEADER 03224nam a22002177a 4500
001 2178413
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 757700  |a عبدالنبي، إسلام عقل محمود  |e مؤلف 
245 |a المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك التكيفي لدى الأطفال ضعاف السمع 
260 |b جامعة سوهاج - كلية الآداب  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 393 - 422 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
500 |a بحث مستل من رسالة ماجستير بعنوان "المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك التكيفي والقلق الاجتماعي لدى الأطفال ضعاف السمع" / إشراف سنية جمال عبدالحميد، أحمد محمود موسى 
520 |e كشف البحث عن المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك التكيفي لدى الأطفال ضعاف السمع. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم المساندة الاجتماعية، والسلوك التكيفي، والضعف السمعي. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي بشقيه الارتباطي المقارن، وجاءت أدواته متمثلة في مقياس المساندة الاجتماعية للأطفال ضعاف السمع، وطبق على عينة قوامها (80) طفلًا من ضعاف السمع من المترددين على وحدة السمع والاتزان بكلية الطب جامعة سوهاج، ومن المترددين على عيادات التخاطب الخاصة، ومراكز تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وتراوحت أعمارهم ما بين (8-12) عامًا من الذكور والإناث (42 من الذكور، و38 من الإناث). وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق إحصائية دالة عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات الذكور والإناث على بعدي مهارات التنشئة الاجتماعية ومهارات الحياة اليومية للسلوك التكيفي في اتجاه الإناث. كما توجد فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين الذكور والإناث على الدرجة الكلية لمقياس السلوك التكيفي في اتجاه الإناث وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على الدرجة الكلية لمقياس السلوك التكيفي في اتجاه الإناث. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التربية الخاصة  |a الإعاقة السمعية  |a المساندة الاجتماعية  |a السلوكيات التكيفية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 013  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab  |l 001  |m ع68, ج1  |o 2047  |s مجلة كلية الآداب  |v 068  |x 1110-7839 
856 |u 2047-068-001-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1431599  |d 1431599