فاعلية برنامج بنائي في الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير المعرفي لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Constructivist Program in Mathematics to Develop the Mathematical Concepts and Cognitive Thinking Skills for the Seven Grade- Student |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سعيد، عبدالغني حميد يحيى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saeed, Abdulghani Hameed Yahya |
| مؤلفين آخرين: | شوال، محمد علي عبده (مشرف) , الحكيمي، عبدالحكيم محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | تعز |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 189 |
| رقم MD: | 1431671 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة تعز |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج بنائي في الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير المعرفي لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي
بواسطة: الحكيمي، عبدالحكيم محمد أحمد منشور: (2017) -
فاعلية إستراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير الرياضي ومهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: الشاذلي، ربيع حمدالله عبدالعزيز منشور: (2015) -
أثر استخدام النموذج التوليدي في اكتساب المفاهيم الرياضية وحل المسألة لدى طلبة الصف السابع الأساسي في ضوء تفكيرهم المنطقي
بواسطة: المجدلاوى، حمزة محمد محمد منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل ومهارات التفكير والانغماس في تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير
بواسطة: السعيدي، حنان أحمد يحيى منشور: (2020) -
أثر استخدام النموذج البنائي في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المنظومي و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: أبوعودة، سليم محمد محمد منشور: (2006)
