ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سلوكيات القيادة الروحية ودورها في تعزيز الأخلاقيات المهنية: دراسة استطلاعية لآراء التدريسيين في المعهد التقني في الموصل

العنوان المترجم: Spiritual Leadership Behaviors and Their Role in Enhancing Professional Ethics: A Pilot Study of The Opinions of Teachers at Mosul Technical Institute
المصدر: مجلة جامعة جيهان أربيل للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة جيهان أربيل
المؤلف الرئيسي: المعاضيدي، محمد عصام أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mohamed E.
مؤلفين آخرين: العاني، آلاء عبدالموجود (م. مشارك) , مسعودي، أرام حنا (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 121 - 126
ISSN: 2709-8648
رقم MD: 1431733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الروحية | ابعاد القيادة الروحية | أخلاقيات المهنة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04384nam a22002657a 4500
001 2178540
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a المعاضيدي، محمد عصام أحمد  |g Ahmed, Mohamed E.  |e مؤلف  |9 168924 
242 |a Spiritual Leadership Behaviors and Their Role in Enhancing Professional Ethics:  |b A Pilot Study of The Opinions of Teachers at Mosul Technical Institute 
245 |a سلوكيات القيادة الروحية ودورها في تعزيز الأخلاقيات المهنية:  |b دراسة استطلاعية لآراء التدريسيين في المعهد التقني في الموصل 
260 |b جامعة جيهان أربيل  |c 2020 
300 |a 121 - 126 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث تحديد مدى التزام الأفراد المبحوثين بأخلاقيات المهنة، فضلا عن قياس طبيعة العلاقة والأثر بين القيادة الروحية بأبعادها الخمسة وأخلاقيات المهنة في الميدان المبحوث المتمثل بالمعهد التقني في الموصل، ولتحقيق هذا الهدف تم استطلاع أراء (92) فردا من التدريسيين العاملين في المنظمة المبحوثة، ومن خلال توزيع استمارة الاستبيان تم جمع بيانات الجانب العملي، وقد تبنى البحث عدة فرضيات إحصائية ومنها "يوجد علاقة ارتباط معنوية بين القيادة الروحية بأبعادها الخمسة وأخلاقيات المهنة " ولغرض اختبار هذه الفرضية وفرضيات البحث الأخرى تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي في قراءة البيانات ومعالجتها ميدانيا. وانتهى البحث بتقديم جملة من النتائج كان منها وجود التزام لدى الأفراد عينة البحث بأخلاقيات المهنة في المنظمة المبحوثة، فضلا عن إثبات فرضيات البحث...  |f The research aims to determine the extent of the commitment of the individuals under study to professional ethics and to measure the nature of the relationship and impact between spiritual leadership in its five dimensions and professional ethics in the field under investigation, represented by the Technical Institute in Mosul. To achieve this goal, the opinions of 92 teachers working in the organization under study were surveyed. The questionnaire form was distributed to collect data on the practical aspect. The research formulated several statistical hypotheses, inluding that: "There is a significant correlation between spiritual leadership in its five dimensions and professional ethics." To test this hypothesis and other research hypotheses, the descriptive analytical method was adopted to read and process the field data. The research concluded by presenting a number of results, indicating the existence of a commitment among the individuals in the research sample to professional ethics in the organization under investigation. Additionally, the research hypotheses were proven. This abstract was translated by AlMandumah Inc. 
653 |a القيادة الروحية  |a الأخلاقيات المهنية  |a إدارة المنظمات  |a أعضاء هيئة التدريس 
692 |a القيادة الروحية  |a ابعاد القيادة الروحية  |a أخلاقيات المهنة 
700 |a العاني، آلاء عبدالموجود  |q Alani, Ala Abdulmawjoud  |e م. مشارك  |9 757764 
700 |a مسعودي، أرام حنا  |q Massoudi, Aram Hanna  |e م. مشارك  |9 757766 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |e Cihan University-Erbil journal of humanities and social sciences  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Ğīhān- Arbīl li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2496  |s مجلة جامعة جيهان أربيل للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 004  |x 2709-8648 
856 |u 2496-004-002-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1431733  |d 1431733