فاعلية البرنامج التعليمي وفق تداخل جدولة التمرين العشوائي الثابت والعشوائي المتغير في تعلم بعض أنوع التصويب بكرة السلة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Educational Program According to the Overlapping of Scheduling a Fixed Random Exercise and Variable Random in some Types of Basketball Shooting |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الثقافة الرياضية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، هانا قادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saleh, Hana Qader |
| مؤلفين آخرين: | كريم، عمر عالي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 393 - 409 |
| ISSN: |
2073-9494 |
| رقم MD: | 1431792 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تداخل | التمرين | العشوائي المتغير | التصويب | كرة السلة | Overlap | The Exercise | Random Variable | Aiming | Basketball
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05612nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2178603 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a صالح، هانا قادر |g Saleh, Hana Qader |e مؤلف |9 757794 | ||
| 245 | |a فاعلية البرنامج التعليمي وفق تداخل جدولة التمرين العشوائي الثابت والعشوائي المتغير في تعلم بعض أنوع التصويب بكرة السلة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Educational Program According to the Overlapping of Scheduling a Fixed Random Exercise and Variable Random in some Types of Basketball Shooting | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2023 | ||
| 300 | |a 393 - 409 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي وفق تداخل جدولة التمرين العشوائي الثابت والعشوائي المتغير في تعلم بعض أنواع التصويب في كرة السلة، تم اختيار عينة بحث بالطريقة العشوائية من طلاب المرحلة الثانية في سكول التربية الرياضية في جامعة سوران للعام الدراسي (2021-2022)، والبالغ عددهم (24) طالبا، إذ قسم إلى مجموعتين تجريبيتين كل مجموعة متكونة من (12) طالبا، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته مع طبيعة البحث، وتم التجانس بين مجموعتي البحث في المتغيرات (العمر -الطول -الوزن- وبعض القدرات البدنية والحركية المؤثرة) والتكافؤ في بعض أنواع التصويب في كرة السلة واستخدم الباحث تقييم الفن الأداء المهاري كأداة البحث، ولمعالجات البيانات استخدم الباحث بعض الوسائل الإحصائية عن طريق برنامج (SPSS) مثل (الوسط الحسابي- الانحراف المعياري- النسبة المئوية- اختبار T للعينات المرتبطة واختبار T للعينات غير مرتبطة) وتوصل الباحث إلى الاستنتاجات الآتية: 1. أظهرت النتائج بأن هناك تأثير إيجابي لاستخدام تداخل جدولة التمرين العشوائي الثابت في تعلم مهارات التصويب من القفز التصويب السلمي) بكرة السلة. 2. أظهرت النتائج بأن هناك تأثير إيجابي لاستخدام تداخل جدولة التمرين العشوائي المتغير في تعلم مهارات التصويب من القفز التصويب السلمي) بكرة السلة. 3. حققت المجموعة التجريبية الثانية التي استخدم معهم التداخل جدولة التمرين العشوائي المتغير نتائج أفضل من المجموعة التجريبية الأولي التي استخدم معهم التداخل جدولة التمرين العشوائي الثابت في مهارات (التصويب من القفز، التصويب السلمي). |b The research aims to identify the effectiveness of an educational program according to the overlapping of scheduling a fixed and random variable exercise in learning some types of shooting in basketball. A random sample of students of the second stage in physical education school at Soran University was selected for the academic year (2021-2022). The number of (24) students was divided into two experimental groups, each group consisting of (12) students. The researcher used the experimental method for its relevance to the nature of the research, and there was homogeneity between the two research groups in the variables (age- height- weight- and some influential physical and motor abilities) and parity in some types of shooting in basketball. The researcher used some statistical methods through the (SPSS) program such as (arithmetic mean- standard deviation- percentage- T-test for linked samples and T-test for unrelated samples) and the researcher reached the following conclusions: 1. The results showed that there is a positive effect of using the fixed random exercise scheduling overlap in learning the skills of (shooting from jumping, shooting peacefully) in basketball. 2. The results showed that there is a positive effect of using the random variable scheduling overlap in learning the skills of (jumping, peaceful shooting) in basketball. 3. The second experimental group that used the variable random exercise schedule overlap achieved better results than the first experimental group that used the fixed random exercise schedule overlap in skills (shooting from jumping, peaceful shooting) | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a طرائق التدريس |a مهارة التصويب |a الأداء المهاري |a كرة السلة | ||
| 692 | |a تداخل |a التمرين |a العشوائي المتغير |a التصويب |a كرة السلة |b Overlap |b The Exercise |b Random Variable |b Aiming |b Basketball | ||
| 700 | |a كريم، عمر عالي |g Karim, Omar Ali |e م. مشارك |9 674798 | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 025 |e Sports culture |f Al-ṯaqāfaẗ al-riyāḍiyyaẗ |l 001 |m مج14, ع1 |o 2493 |s مجلة الثقافة الرياضية |v 014 |x 2073-9494 | ||
| 856 | |u 2493-014-001-025.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1431792 |d 1431792 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير التداخل بين أسلوبي التمرين العشوائي والمتغير وفق مبدأ تعميم البرامج الحركية ونوع التغذية الراجعة في تعلم بعض المهارات الأساسية لخماسي كرة القدم
بواسطة: صادق، صادق جعفر منشور: (2017) -
تأثير الأسلوبين المنظم والعشوائي في تطوير بعض القدرات الحركية وأشكال التصويب وخفض قلق الأداء الحركي للأشبال بكرة اليد
بواسطة: عبدالأمير، على ستار منشور: (2013) -
تأثير استخدام جدولة التمرين العشوائي والمتسلسل في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني: بحث تجريبي على عينة من ذوي الإعاقة البسيطة
بواسطة: لفتة، إقبال عمار منشور: (2015) -
تأثير جدولة الممارسة باستخدام الأسلوب الثابت والمتغير على تعلم مهارة التصويب بالوثب في كرة السلة
بواسطة: عبدالمجيد، عماد محمد سيد منشور: (2016) -
تأثير التدريب المكثف والموزع بالأسلوب المسلسل والعشوائي على مستوى أداء بعض المهارات في الكرة الطائرة
بواسطة: محمد، رشا مصطفى مبروك منشور: (2016)
