تأثير استخدام جدولة التمرين العشوائي والمتسلسل في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني: بحث تجريبي على عينة من ذوي الإعاقة البسيطة
| المصدر: | المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة والصحة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة اسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | لفتة، إقبال عمار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Laftah, Iqbal Ammar |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الإسكندرية |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 571 - 584 |
| رقم MD: | 780415 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على مدى تأثير استخدام التمرين العشوائي والتسلسل في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني للمعوقين. وسعى البحث إلى معرفة أفضل أسلوب الجدولة في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من 10 طلاب من ذوي الإعاقة البسيطة (المنغول)، من طلاب معهد الأمل للعوق العقلي، وتتراوح أعمارهم من 10-15 سنة ويمثل 6-8 للعمر العقلي. وتمثلت أدوات البحث في الاختبارات المهارية لمهارة الدحرجة الأمامية والدحرجة الخلفية والوقوف على اليدين. وجاءت نتائج البحث مشيرة إلى وجود تأثير معنوي في التعلم المهارات الثلاثة ولمجموعتين التمرين العشوائي والمتسلسل. وأكدت على ظهور أفضلية في الاختبارات البعدية للتمرين العشوائي في مهارتي الدحرجة الأمامية والخلفية. وأثبتت ظهور فروق عشوائية في التمرين العشوائي في مهارة الوقوف على اليدين. وأوصى البحث بعدة توصيات، ومن أهمها ضرورة اهتمام المسؤولين عن فئة المعاقين باستخدام أساليب جدولة التمرين عند تعلم مهارات الدحرجة الأمامية والخلفية واستخدام التمرين المتسلسل عند تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني، واستخدام هذه الأساليب عند حركات أخرى أو لعبات أخرى واختبار الأفضل للتعلم، بالإضافة إلى استخدام أساليب أخرى للجدولة مع عينات أخرى بنفس المواصفات وعلى فئات معينة أخرى، والتأكيد على دمج هذه العينة في المجتمع لتعليمهم مهارات أخرى وبطريقة أخرى. كتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام اسلوبي جدولة التمرين العشوائي والتمرين المتسلسل في تطوير الاداء المهاري للرجل غير المفضلة للاعبي كرة القدم
بواسطة: رشيد، نوفل فاضل منشور: (2009) -
اثر استخدام اسلوب جدولة التمرين الممارسة الثابت الموزع في تعلم عدد من المهارات الاساسية الهجومية بكرة السلة المصغرة
بواسطة: رشيد، نوفل فاضل منشور: (2013) -
فاعلية تداخل بعض أساليب جدولة التمرين في التحصيل المعرفي وتعلم واحتفاظ الأداء الفني للسباحة الحرة
بواسطة: خوشناو، حتم صابر منشور: (2023) -
فاعلية تداخل بعض أساليب جدولة التمرين في التحصيل المعرفي وتعلم واحتفاظ الأداء الفني للسباحة الحرة
بواسطة: خوشناو، حتم صابر منشور: (2023) -
تأثير استخدام أنماط جدولة الممارسة في مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة السلة
بواسطة: عبدالفتاح، ياسر عبدالفتاح محمد منشور: (2019)
